前回の記事では「学習者中心」で端末を用いるべき理由として、（1）児童生徒のほうがICTスキルが高い場合がある、（2）説明不要な機能制限が増えると端末の故障率が上がる、（3）学習者主体の活用で情報リテラシーが向上する、という3つの観点を紹介しました。第2回では具体的な事例として、北海道教育大学附属函館中学校（以下、附属函館中）の実践をお伝えします。4人のグループで協働し、50分の授業内で成果物を提出したり、Gmailを使って修学旅行で取材訪問する企業とやりとりをしたり、探究の集大成として中学卒業前に1万2000文字以上の論文を執筆したり……これらの特徴的な教育活動を支えていたのは、学習者主体での「Chromebook」フル活用でした。

GIGAスタートアップ研修が行われました。GIGAスタートアップ研修は、2019年に文部科学省が打ち出した「GIGAスクール構想」(GIGAとは Global and Innovation Gateway for Allの略)の一環として、今年度から児童1人に1端末が整備された事を受け、端末の使い方や授業への取り入れ方などを教員間で共有し、より効果的に学習に活用していくための本校独自の取組みです。今年度の２回目となる今日は、授業支援アプリ「ロイロノート」の活用方法を学びました。

公務員コースでは、「数的推理」「資料解釈」「人文科学」など採用試験に出題される科目について週に計10コマ程度授業を行う。公務員学科を持つ日本工学院北海道専門学校（登別市）からの講師派遣やオンライン授業配信を受ける。

道教委と札幌市教委は２１日から、２０２２年度の公立学校教員採用試験の願書を受け付ける。教養、専門科目の筆記試験を行う１次試験は６月２７日、面接、実技などの２次試験は８月２８、２９日。結果は１０月２５日に発表する。試験会場は１次が札幌、函館、東京など９会場、２次は札幌、函館など８会場。小中学生にパソコンを１人１台配る政府の「ＧＩＧＡスクール構想」を踏まえ、情報通信技術（ＩＣＴ）に関する資格取得者を加点措置の対象に加える。u

学校における高速大容量のネットワーク環境整備の推進と、全ての児童生徒に１人１台の情報端末を貸与し、資質・能力を一層確実に育成できる教育ICT環境の実現を目指すもので、日本全国の小中学校で進められています。釧路市においても、国が示す「ＧＩＧＡスクール構想」に基づき、全ての児童生徒が１人１台の端末を令和３年度から授業等で使用することができるよう準備を進めています。GIGAスクール構想において、ご家庭で疑問になりそうな点をQ&Aにまとめましたのでご確認ください。

新型コロナウイルス感染症拡大を背景としたGIGAスクール構想の前倒しにより、学校のICT整備が急速に進められ、今後これらを積極的に活用し、子どもたちの学習活動を進めていかなければなりません。

「釧路市GIGAスクールサポーター配置業務委託」に係る公募型プロポーザルにおける最優良提案者の選定結果について、次のとおり公表いたします。

根室市は複数の学年を１クラスにした「複式学級」のある小学校で教室どうしをオンラインでつなぐ遠隔授業を導入することになりました。児童・生徒に１人１台タブレット端末を配備する国の「ＧＩＧＡスクール構想」に基づいて、今年度から各学校でタブレット端末を使用した授業が本格化しています。これにあわせて根室市教育委員会は、児童数が少ない小学校で今年度から遠隔授業を導入する方針を校長らが出席する会議に示し、了承されました。

学校と手を取り合い道筋を 「学校と手を取り合い、知恵と工夫を出し合って教育施策の道筋を付けたい」と話す。学校現場に２５年間勤務した経験を生かし教育現場をサポートする。ＧＩＧＡスクール構想に伴う１人１台のタブレット端末の利用に向けて、運用の準備に取り組む。１９６６年帯広市生まれ。釧路市立清明小、道教育大付属釧路中、釧路湖陵高、千葉大卒。９０年の開西小か...

釧路市のGIGAスクールサポーター配置業務委託に係る公募型プロポーザル審査結果が公表されています。