中学２年国語の授業では、「ヒューマノイド」を題材に、グループで話し合いを行いました。生徒たちはテーマについて自分の考えを整理し、互いに意見を出し合う中で、新たな視点や考え方に触れることができました

中学3年生の美術の授業では、オリジナルピクトグラムの制作に取り組みましたキラキラピクトグラムとは、文字を使わずに情報を簡潔に伝える絵記号のことです。生徒たちは、学校生活や日常生活、部活動など身近なテーマから、自分だけのピクトグラムを考えました 授業では、まず世界のピクトグラムの例を見て、簡単に情報を伝える工夫やデザインのポイントを学び、その後、スケッチブックに複数のアイデアを描き、線の太さや形の簡略化など、より分かりやすいデザインに工夫を重ねました

中学部全学年、生徒の学習や生活の様子を把握するためのWebアンケートと部活動に関するアンケートを実施いたしました鉛筆生徒の皆さんは一人ひとり真剣に考えながら答えていました

３年生の社会科では、「株価の変動」について学習しました。授業では、企業の株を売買する仕組みや、株価がどのような要因で変動するのかを学びました。実際に企業の株価の動きをインターネットで調べ、日ごとの変化をグラフで確認しながら、その理由を考えました。生徒たちは、身近な話題として経済をとらえながら、社会のしくみへの理解を深めていました

いちいがし発表会も終わり、日常が戻ってきました。児童も落ち着いています。１１日は、WebQUという人間関係について調査するアンケート（タブレット使用）に一生懸命に取り組んでいました。