今年度から、朝の健康観察をタブレットでしています。 生徒の皆さんが、無理せず自分の体調を先生に伝えられること、個人情報が守られること、が期待できます。 一人一人が安心して学校生活を送れるようにしていきたいと考えています。

１年生の道徳の授業では、自分で考え、グループで意見交換し、発表し合う様子が素晴らしかったです。 道徳は「将来に向けての種まき」とも言われます。 まいた種は、いつか芽を出し、花を咲かせる時が来ます。 心に、何種類もの種をまき、心豊かな人に成長していってほしいと願っています。

５年生の教室では 道徳の学習をしています。 「夢を実現するためには」 夢耶目標を実現するために 大切なのは、どんなことかを 考える学習です。 野球選手の大谷翔平さんのことが 題材となっています。 大谷選手は、どんな思いで 「目標シート」に当時の夢を 書き込んだのでしょうか。 ・絶対に叶えるぞ ・プロ野球選手になるぞ ・誰にも負けない ・次の夢を見つけるぞ 大谷選手はどうして夢を 実現することができたのでしょうか。 ・困難を乗り越えたから ・努力したから ・気持ちだけでなく行なったから　など 最後に今日の振り返りをしました。 子供達は、授業を通して、 強い心と地道な努力があるからこそ夢が 現実のものになることを感じ取っていました。

1年生は中学校生活で最初のテスト、3年生は全国学力・学習状況調査に取り組みました。 朝、テスト前に一生懸命勉強している1年生に「緊張している人？」と聞いてみると、たくさんの手が挙がりました。中学初めてのテストに、みんなドキドキしている様子でした。 1年生のテスト時間は各教科50分ですが、1限目の英語のみ30分だったため、開始までの時間を使って最後の確認に励んでいました。 　一方、3年生は全国学力・学習状況調査を実施しました。 　開始前の教室には、1年生と同じように緊張感が漂っていました。3年生になっても、テスト前のドキドキは変わらないものかもしれません。 英語の調査では、リスニングの問題もあり、生徒たちは集中して取り組んでいました。 　これからもテストは何度もありますが、くじけずに、一つ一つの経験を力に変えながら頑張ってほしいと思います。

子どもたちは毎日、締めくくりの時期らしく、落ち着いて学習に取り組んでいます。今年度の給食もあと２回となり、「最後の日はどんなメニューかな？」などと、楽しそうに話す姿が見られました。 タブレットを使う学習も、この１年間で操作にもしっかり慣れ、調べ学習やドリル学習など、自分から進んで取り組む姿が増えました。子どもたちの成長を強く感じます。 ４年生の図工では、思いのこもった素敵な作品を完成させ、図工室は、子どもたちの個性あふれる作品で、明るく温かい雰囲気に包まれていました。 残りわずかな日々を、一日一日大切に過ごしながら、学年の締めくくりをしっかりと行っていきたいと思います。