4月28日(月）、今年度初めての授業参観、ＰＴＡ・後援会総会、学年懇談会を行いました。 授業参観では、全クラス担任の教員が教科や学活、道徳の授業を行いました。たくさんの保護者の参観があり、生徒も意欲的に取り組んでいました。 ＰＴＡ・後援会総会では、事業や会計の報告・計画等の議事に加え、新旧役員の紹介がありました。 最後に行われた学年懇談会。３会場に分かれて、学年の方針や今年度の予定、生活面や学習面の話があり、質疑応答が行われました。 ＧＷ中にもかかわらず、多くの保護者の皆様に参加していただき、ありがとうございました。

修学旅行に向けて、班別行動のスケジュールを組みました。 おすすめのスポットや飲食店など、インターネットで検索しながら話し合いを進めました。 旅行会社の方にもアドバイスをもらいました。 ホテルの部屋割りやディズニー班なども決まり、修学旅行への実感が湧いてきているようです。 同時進行で、学級目標の掲示物も作りました。 各クラス個性溢れる作品をお楽しみに！

【１年英語】ＡＬＴに自己紹介しよう ＡＬＴとの初めての授業だったクラスでは、小学校で学んだ英語を生かして、ＡＬＴに自己紹介しました。 今の自分の気分や好きな物などについて、全員が英語で発表し、和やかな雰囲気で授業が進みました。お互いを知ることにもつながっていました。 【２年体育】ペース走 持久走に向けてのペース走に取り組む授業でした。１周２００ｍを２つのグループが交互に走り、全部で５周しました。 体育委員を中心に、去年よりペースを上げて積極的に走る生徒が多く見られました。５月１日の文殊山強走大会が楽しみです！ 【３年国語】握手（小説） このクラスでは、自分達でつくった学習課題を、班ごとに読み深めながら解決する授業に取り組んでいます。自分の考えを文章表現に即し、根拠を挙げながら話し合う姿が見られました。

６年生国語「帰り道」の授業では、文章の構成やその効果について考える学習をすすめています。 　課題についての考えや気づきを、タブレットで書きためていく児童もいれば、ノートに書きためて行く児童もいます。じっくりと自分のペースで読み深めていく児童もいれば、友だちと意見を交換しながら自分の読みの視点に加えていく児童もいます。黒板には、自分の考えを書きに出てくる児童もいたり、「ぼくはこう思うんだけど、あなたはどう？」と小グループでの話し合いが始まったりしています。担任も、「なるほど、そう考えたか」と感心しながら、黒板に児童のつぶやきやノートの言葉を書き加えていったり、マーキングしたりしながら、児童の思考の支援をしています。 　一人一人が自分の視点で「読み」を進め深め、途中で、他の人からの考えに刺激をもらいながら、課題についてさらに発見していく過程がみられました。 　授業の終わりの黒板から、子ども達の１時間の思考の過程が読み取れました。

４月３０日 ４月も今日で終わりです。 あっという間の１ヶ月でしたが、年度が変わり、どの子も大きく成長した１ヶ月だったと思います。 小浜小学校は、月曜日が振替でしたので三連休後の学校になります。 ４時間目の１年生の学習をのぞいてみると、子どもたちの机の上にはタブレットが乗っていました。 電源の入れ方やタッチの仕方、パスワードの入れ方を学習しているようです。 一通りの学習が終わり、電源を切ることができたら手をあげて合図をしています。 終わったかな、と思いきや、もう一度、同じ手順をたどって練習をしていました。 次の時間は写真を撮るようですよ。 隣の学級をのぞいてみると、これから、タブレットを使うとのことでした。 順番に並んで、保管庫から取り出しています。 ちゃんと大事に両手で抱えて持っています。 早く持って行った子どもたちは、みんなが揃うまで静かに待っていました。