２月１７日（火）１時間目の５年生の授業中の様子を紹介します。 ＜１組＞　算数 　「変わり方」で、西暦と和暦（平成、令和）との関係について学習しています。「平成〇年は、西暦何年？」が計算できる規則性がないか考えました。 ＜２組＞　国語 　文章を読んで感じたことや今後メディアとどう関わっていくか、自分の考えをまとめていました。タブレットの機能を使って、友だちの意見を見ながら、自分の考えをまとめています。 ＜３組＞　算数 　速さと時間から道のりを求める問題に挑戦しています。「時速２８０kmで２時間進んだ時の道のりを求めなさい。」さあ、何算で求めるのでしょうか。

「ありがとう　感謝を伝える送る会　～楽しく　笑顔で　温かく～」をスローガンに掲げ、５年生が６年生を送る会の準備をしています。今日は、台本を作ったり、輪飾りやお花、くす玉などを作ったりしていました。着々と準備が進んでいます。

ICT支援員さんとプログラミングの学習です。 自分でプログラムを作り、車を動かしていました。 業間運動ができないときは、姿勢ピン運動をしています。 彫りもあと少しになりました。 完成間近です。

体験入学では、１年生がけんばんハーモニカの演奏やなわとびを披露しました。また、タブレットを使って一緒に文字の勉強をしたり、折り紙で「こま」を作って遊んだりしました。楽しそうな笑顔が見られ、１年生も嬉しそうでした。入学したらまた一緒に遊ぼうね。

２月１８日（水）２時間目の３年生の授業の様子です。 ＜１組＞　音楽 　「音楽づくりをしよう」グループごとに楽器を選び、音楽をつくってタブレットに録音するようです。どんな音楽が出来上がるのでしょうか。 ＜２組＞　算数 　「２けたをかける筆算」２桁の数をかける筆算を完璧にできるようになろうというめあてに向かって、解き方のポイントを確認しています。 ＜３組＞　道徳 　「たっきゅうは４人まで」という教材で、友だちと仲良くするために気を付けることを考えています。