「おすすめの国をわかりやすく説明しよう。」をめあてにして、Where do you want to go ? の質問に答える学習でした。 I want to go to ～ You can see ～ You can eat ～ You can buy ～　を使って楽しく説明しあっていました。 なかなかレベルが高いですよ。

タブレット端末を使用して夏休みの作品の紹介をしています。 工夫したことや作ったときの思いがよくわかるようにまとめています。 また、各教室には力作が展示してあり、一つ一つ見て回るのが楽しみです。

鳥取市ＩＣＴ教育支援員の先生によるプログラミング出前教室があり、１年生が学習しました。自分が考えて命令したとおりに猫のキャラクターが動くのを見て、大喜びで友だちにも教えていました。自分がイメージする世界をアニメーションで表現することができました。

1日（月）、鳥取市教育委員会より北尾先生にご来校いただき、4年生がプログラミングについて学習をしました。タブレット端末に入っているスクラッチというアプリを使って、キャラクターを動かすためのプログラム作りに挑戦しました。このアプリを使ってことがある児童や初めて使う児童などそれぞれでしたが、自分が組んだプログラムでキャラクターが動くと子どもたちは大喜びでした。プログラミングなど様々な教育活動を通して、創造性豊かな子どもたちが育つことを期待しています。

５年生を対象にプログラミング出前教室を行いました。５年生は「プログラミングでデジタルアート」に挑戦しました。「Hour of Code」や「Scratch」でプログラムを作成し、オリジナルのデジタル模様を描きました。完成した後は「Padlet」を使い、作品の鑑賞会を行いました。いろいろな作品が仕上がり、充実した学習となりました。