３年生と４年生を対象にプログラミング出前教室を行いました。 　３年生は「Octastudioで拡張現実（AR）を体験しよう」、４年生は「micro:bitで〇〇すると動くマシン作り」に挑戦しました。 　教材を使用しながらプログラミングの基礎を学び、楽しみながらも真剣な表情で取り組んでいました。試行錯誤しながら挑戦をし、よりよい解決方法を見つけていくプログラミング出前教室は、子どもたちにとって大切な機会になっています。

３，４年生は、二部小学校とリモートで夏休み自由研究発表会を行いました。お互いに工夫して取り組んだ研究を紹介し合い、友だちの発表の興味津々。発表の後には、質問や感想も飛び交い、画面越しでも会場は大いに盛り上がりました。今まで知らなかったり、気づかなかったりした新しい発見もあり、互いの努力を知ることができた笑顔いっぱいの交流となりました。明日は１年生が来校して、同様の発表会を予定しています。

鳥取市教育委員会ICT教育推進員の北尾先生にご指導いただき、プログラミングを習いました。アプリを使って、キャラクターを動かしたり、光や音を出したりするなど、コンピューターを動かす指示を送ります。子どもたちは、様々なアイデアで工夫していました。

生け花クラブ、パステル画クラブ、囲碁・将棋クラブ、和紙折り紙クラブでは、講師の先生に指導していただきました。専門的な指導で、上達しています。その他のクラブでも、子どもたちは生き生きと活動していました。