６月２日（月）から、教員免許を取る大学生１名の教育実習と、中学生１名の職場体験活動「キャリアスタートウィーク」の受け入れをしています。 朝会の時間に、今日から本校に来ている実習生と中学生をリモートで紹介しました。その後、校長室での研修を行い、各学級を見学して回りました。教育実習は１７日まで、キャリアスタートウィークは６日まで行います。

５月２８日（水）の５校時に、５年１組の国語の授業を校内の教員で見て、授業研究会を行いました。今年度も、本校は国語科を中心に研究を進めています。講師の安田女子大学教授　難波博孝先生に、昨年度に引き続きご指導いただいています。 ５年生が主体的に学び、友達と協力してSNSに投稿する文章をタブレットで書いていく姿をご覧いただき、たくさんほめていただきました。５年２組や他の学年でも、授業研究を計画しています。

６月３日(火)、１年生を対象に「学科の枠を超えたステップアップセミナー」の第１回目が行われました。これからの時代は、多様な人と関わり合い、新たな価値を生み出す力が求められています。本校は昨年度より福山工業高校、尾道商業高校と連携を始めました。 この日は、都市部に住む80代のおばあさんの潜在ニーズを考え、その生活の質の向上を図るための方法をグループで考えました。 今後、他学科と面白いコラボレーションができることを楽しみにしています。

５月２４日（土）も雨のため、残念ながら運動会がまた延期になってしまいました。運動会は２７日（火）に開催します。 今日は授業を行いました。３年生は、図工で割りピンを使って形を動かす作品を作りました。海の中や動物など、自分の思い思いの世界を作って、割りピンでとめた部分が動く仕組みを使って表現しました。出来上がったら動かして、タブレットで動画をとっていました。

　令和6年度、本校は広島市教育委員会「情報活用推進研究校」、文部科学省「リーディングDXスクール事業・生成AIパイロット校」の指定を受け、研究を進めてきた。研究の土台となるのが従来から取り組んできた「学び合い」である。 　「学び合い」と生徒同士が対等な関係で協働し「わからない」を「わかる」に変えていくプロセスを指す。仲間とのつながりを大切にしながら学びを深めることを目指し、焦点化、共有化、視覚化・聴覚化といった工夫を取り入れている。この学び合いを基盤に、1人1台端末とクラウド環境を活用した個別最適な学びと協働的な学びの充実を目指して、実践を重ねている。