令和6年2月2日(金）、令和5年度ＳＳ研究プレゼン大会を実施しました。 　3年生の課題研究発表では、「フードロスを改善できるか」など身近な課題に着目し深く掘り下げた調査研究、モーションキャプチャーに対応できる３Ｄモデル制作、夢を実現するために取り組んだ小論文、様々な資格取得に取り組んだ高度資格取得等が発表されました。 　また、ビジネススクールや海外研修報告、1年生佐賀県の魅力発信などの取り組みも発表され見ごたえ満載の内容でした。 課題研究発表の部 ①作品制作～クリエイターを目指して～ ②起業家教育～販売実習を通じて起業家精神を身につける～ ③商品開発～佐賀県の魅力をＰＲする商品～ ④調査研究Ⅰ～フードロスを改善できるか～ ⑤調査研究Ⅱ～ブラック企業について～ ⑥高度資格取得Ⅰ～資格への挑戦～ ⑦高度資格取得Ⅱ～自分の欲しい知識をつける～ ⑧小論文～大学に進学し、会計士になる」 その他　活動報告の部 ①ビジネススクール活動報告 ②未来のスペシャリスト海外研修報告 ③ホームプロジェクト「LGBTQからSOGIへ」 ④佐賀県商業研究発表「SSPRプロジェクト２　～極星梨酢とSAGAPARINORIでPR～」 ⑤英語スピーチコンテスト ⑥1年生SDGsプレゼンテーション「がばいスゴSAGA」 ⑦グローバルビジネス科修学旅行報告 ⑧グローバルビジネス科活動報告 ⑨地理調べ学習「地域の防災対策について」

2月7日（水）と9日（金）に1～５年生の児童が松浦小学校の子供たちとリモートで交流会を行いました。 これは、令和7年度より新しく開校する義務教育学校で一緒に勉強することになる両校の子供たちの親交を深めるために行われたのもで、7日（水）に行われた1年生の交流では、お互いに自己紹介や学校紹介などをしながら交流を楽しみました。新しい義務教育学校で一緒に勉強するのが楽しみですね。 大川小学校の1年生です！よろしくね！ 松浦小学校の1年生です！よろしくね！

１年生　体育　自分たちで考えた体操をしていました。 ２年生　図工　だれかのか顔をつくっています。だれなんでしょう。 ３年生　国語　パソコンのキーボードの配列が教科書に載っていました。 ４年生　理科　「すがたを変える水」 ５年生　Ｑサバのイメージキャラクターを考えました。 ６年生　理科　「私たちの生活と電気」手回しモーターで発電しました。

朝は霜が降りて寒かったです。その分日中はぽかぽか陽気でした。 今日は、地震火災避難訓練を行いました。 １年生　算数　「大きい数」　「1０のまとまり」と「ばら」で数を表しました。 ２年生　生活科　「冬みつけ」　校庭に出て冬を見つけ、カメラ機能で撮影しました。 ３年生　総合的な学習の時間　そばの学習の振り返り。そばの会の方へのお礼状も書きました。 ４年生　国語　漢字の読みを確認していました。 5年生　家庭科　「生活を支えるお金や物」　買い物の仕組みを学習しました。「売買契約」という言葉を知りました。 ６年生　社会　「長く続いた戦争とくらし」　日本が長い戦争に突入することになった出来事を整理しました。

今日は、寒いうえに風も強かった。けれども、子どもは風の子。元気に外で遊んでいます。 3年生が「どろだんごで『どろだるま』を作りました。玄関に飾ってください。」と自慢げにもってきました。 明日は、川の学習でお世話になった方に発表をするので、練習をしました。（3，4年生） １年生　国語　「わらしべちょうじゃ」　物語を聞いて楽しむには、何に気を付けて聞けばいいのか考えました。 ２年生　国語　「お話のさくしゃになろう」　自分が作った物語をタブレットで撮影したものを、みんなに聞いてもらいました。 ３年生　ローマ字を使って、クリスマスカードを作りました。誰にあげるのかな。 ４年生　お楽しみ会で、ケーキにクリームなどで飾りを施しました。上手にできたかな。 ５年生　総合　「発表の準備を進めよう」　福祉について伝えたいこと、発信したいことをまとめています。 ６年生　国語　「川柳と俳句をつくろう」　川柳と比べ、俳句は、決まりを踏まえて作らなければいけないので時間がかかるようです。