３年生の課題研究「英語（外国語）」グループの活動を紹介します。このグループは、多文化理解や外国の方とのコミュニケーション活動を行っている班です。この日は、韓国のデイル観光高等学校との生徒とタブレットＰＣを使って、オンライン国際交流を行いました。相手は日本語を勉強している高校３年生です。韓国語での挨拶と自己紹介を準備して、φ(｀д´)ﾒﾓﾒﾓ…つながるかな～、つながるかな～。(・ω・)ドキドキ・・・ドキドキ・・・(・ω・)

●７月１１日（火）　G-pro（総合的な探求の時間）SDGs基礎講座＋ワークショップ　　（地球市民の会）特別進学コースの「総合的な探求の時間」は、SDGs（持続可能な開発目標）を題材としてグローバル時代に対応できるリーダーとしての資質・能力を育成していく活動です。午前中はクラスマッチで気持ちよい汗を流しましたが、午後の時間は地球市民の会様の指導の下、SDGs基礎講座＋ワークショップを行いました。○４，５時間目：ＳＤＧｓ講座世界が抱えている問題を考え、国連でＳＤＧｓが採択された背景について学習し、１７のゴールについて解説してもらいました。○６時間目：ピラミッドでＳＤＧｓ優先順位ワーク カードを使い自分でもできるＳＤＧｓの取り組みについて発表しました。

ようやく梅雨が開けました。夏休みですが、先生たちも校内で研修をしています。今日は教育事務所の先生二人に来ていただいて、ＩＣＴ機器の活用についての実習をしました。