2組国語。書き初めの練習を行いました。昨日はボランティアの方に筆づかいを教わり、そのやり方にそって練習していました。 2年生道徳。「ふるさとについて考える」ふるさとを大切にする、ふるさとに思いをはせるなどについて考えていました。 3年生国語。説明文の学習で学んだ構成を生かして、原料の特性を生かした料理を調べて、みんなに説明する活動を行っていました。 4年生理科。もののあたたまり方のテストを行いました。 5年生社会。これからの日本の食料生産について考えました。調べた内容をタブレットでアウトプットしようとしていました。 6年生音楽。卒業式で歌いたい曲を選んでいました。いくつかの候補を聞き、どれにしようかみんなで話し合っていました。 1年生算数。もののかたちの学習を行いました。単元のまとめとして、身近なものを使って形を生かした作品を行っていました。

５年生の社会では、「情報を生かす産業」の学習が始まりました。今日は、コンビニエンスストアではどのようなサービスが提供されているのかを考えながら、情報がどのように活用されているのかについて、みんなで意見を出し合いました。身近な例を通して、学習への関心を高めることができました。

1年生国語では、グループごとに『詩』の表現の仕方を工夫しています。 声の大きさや表情、振り付け、スピードなどどうするといいか、みんなで意見を出し合っています。 第1回目の自分たちの発表を見て、改善の方法を考えています。 どんな表現になるのか楽しみです。

８年生の家庭科は「私たちの住生活」めあて「健康で快適に住む工夫をしよう」自分で決めたテーマごとにグループを組み、計測したり、調べたりしてしていました。発表が楽しみですね。

４時間目、５年総合「まちのすてきを発信しよう」で、甘楽町のおすすめ場所の紹介チラシを作成しました。 ２学期中に取材した施設や商店などを各自で紹介します。甘楽町情報教育支援員の先生がタブレット操作などについて指導します。 制作時間も限られてきました。仕上がりが楽しみです。