今回は給食美化員さんの頑張っている姿の写真です。ご覧下さい。 給食で、残食を減らすための工夫を考えています。 真剣に取り組んでいて、かっこいいですね！ 給食の残食を減らす努力をしていてがんばっていると思いました。 他にも給食の牛乳のクラス分の仕分けや、掃除、美化に関する仕事もやっているそうなので、興味をもったら、給食美化委員会さんに聞いて下さい。 これからもがんばってください。 これで、給食美化委員会の紹介を終わります。 ICT委員会　５年生作成

牧野小学校ICT委員会です。今回は、私たちのICT委員会がどんな仕事をしているのか、紹介したいと思います。 　まず、ブログというものを作っています。簡単に言うと、みなさんが今見ているものです。ブログのように、牧野小学校の様子を、レポートしています。 　もう一つは、スライドショーです。スライドショーというのは、玄関付近のテレビに写っている動画です。野外活動や修学旅行の様子をスライドショーにしました。これもまたブログのように、写真をつなげて、文字を打ったりして、編集しています。 　下の写真がブログやスライドショーを作成している様子です。 　もう一つは、賞状づくりです。ICT委員会では、すららドリルをたくさんした人を表彰する牧野カップと、すららカップを実施しています。牧野カップと、すららカップの上位入賞者に、賞状を作成して、全校朝会で送っています。 　基本的にはこの３つの作業を委員会の活動として行っています。 ICT委員会　（5年）

５年生の音楽の時間です。すでに来年度に向けての練習が始まっています。

国語の授業では、「生活調査隊」という単元に取り組みました。 子どもたちは、自分たちでアンケートを作成し、 実施・集計・報告する活動を行いました。 今回は全校児童を対象に「教科について」「給食について」「時間について」のアンケートをとり、 その結果をまとめました。 そして、考察した内容とともに、玄関に掲示し、全校児童に見てもらいました。 掲示を見た他の学年の児童も興味津々で、自分の書いた結果と比べたり、新しい発見をしたりしていました。 4年生も、自分たちの取り組みに手応えを感じ、満足感いっぱいの様子でした。

奈良市では高校1・2年生を対象に、プログラミング学習を支援する無料の教室を実施しています。 地域の公共施設で週1回程度、少人数制で学習をサポートします。