３年生の教室では、最初にタブレット端末を使って、「運動会の意気込み」をローマ字入力で書き込んでいました。付箋というところを使って、うまく自分の思いを書き入れていました。来週の運動会、がんばってください。書き終わった後は、「太陽の動き」を理科で学習中なので、午後の様子を観察していました。大きな用紙に影を映しています。時間が経つにつれて、影の位置が動いていく様子がわかりますね。

くすのきの授業の様子です。　授業参観の日の発表に向けて、タブレットを使い、パワーポイントやスカイメニューで準備しています。　発表が楽しみですね。

　算数の授業で、どのように考えて作った式であるか、タブレットにかいた図を使って説明しています。相手に分かりやすく伝えたいという思いをもって、いろいろな工夫をしながら話をすることができました。

2年生の音楽の授業では、「虫のこえ」という曲を中心に学習していました。曲に出てくる「虫の鳴き声」に合う楽器の音色を見つけよう、というめあてです。10種類の楽器が用意されていて、タブレット端末から聞こえる虫の鳴き声を聞いて、鳴き声に近い音がする楽器の音色を探していました。積極的に活動をしている様子が見られました。

　ICTの先生に来ていただき、ビスケットを使い、水族館をつくりました。 自分が作った魚やたこなどをどう動かすか考えて、楽しそうに取り組んでいました。