コグトレは、覚える力、集中する力、見て判断する力など、学習の土台となる認知機能を高めるトレーニングです。これらの力が整うことで、授業に集中できるようになる、漢字や計算が身につく、勘違いやうっかりミスが少なくなるなど、普段の学習がスムーズになります。「できた」という経験が増え、がんばれる自分に気づく機会が多くなります。問題はゲーム形式で楽しく取り組めるように工夫されており、社会性の向上や気持ちのコントロールにも良い影響が期待されています。 　香南市の予算でライセンスを購入していただいている1・2年生に加え、今年はPTA予算で3～6年生分のライセンスを購入していただきこれまで授業や午後ドリルの時間に取り組んできました。コグトレは少しずつ、コツコツ続けて取り組むことで効果が表れる学習です。そこで2学期から、学校だけでなく、宿題でも取り組んでいくことで、認知機能を高めていくことにしました。今日から取組を開始します。 　取組の方法はとても簡単です。毎週月曜日に配信する『今週のコグトレ』を、次の月曜日までに仕上げる、ただそれだけです。宿題をやるときの最初に、集中してやることをお勧めします。うなお学校、児童館の先生方にも。来たらまずコグトレをするようお願いしています。うなお学校や児童館を利用せずお家で宿題をするときにも、まずコグトレをするようにしてください。 　これからはほぼ毎日、タブレットを持ち帰ることになります。荷物が重くなりますが、できるだけ持ち帰るものを少なくしたり、曜日ごとに分けて持ち帰るようにしたりするなど、子どもの負担が少なくなるよう工夫していきます。気を付けて持ち運びをしてほしいと思います。また、持ち運びバックの中にある『タブレット端末活用のルールについて』も改めて確認し、ルールを守って正しく使えるよう、ご家庭でも声がけをよろしくお願いします。

２月３日（火）、インターネットメディア「NewsPicks」の蒲原さんをお招きし、ワクワクの刺激あふれる特別授業を開催しました。最初は「どんなお話なんだろう…」とドキドキしていた生徒たちでしたが、蒲原さんの温かな笑顔と引き込まれるようなお話に、あっという間に聞き入っていました。 授業は、お菓子などの身近な話から始まったはずが、気づけば宇宙、企業戦略、そして石油価格の話まで！一見バラバラに見える事象が「えっ、そこがつながるの？」という驚きの連続で、ニュースの裏側にある壮大な「つながり」を体感した１時間でした。 「自分たちは見たいものしか見ていない」「自分には一部分しか見えてないということを知っていることが大事」という蒲原さんのメッセージは、情報あふれる現代を生きる生徒たちにとって大きな学びになったはず。今日からニュースの見方がガラッと変わりそうです！ 授業後には、社会科教員と蒲原さんで、学校でのニュースの活用方法について話し合いを行いました。今後の窪川高校の授業でも活かしていきます。

９月１８日(金)、２１校の中学校から中学３年生８５名を迎え、オープンスクールを開催しました。今年度は「先輩座談会」「デジタル縁日」「ゲームde四万十町」といった体験型ブースを新設。ＤＸハイスクールとしての学びや地域探究の成果を、在校生が主体となって生き生きと発信しました。 参加した中学生からは「先輩の雰囲気が温かかった」「デジタルの企画が凄かった」と大好評をいただき、窪川高校の活気と魅力を肌で感じてもらう機会となりました。生徒たちにとっても自らの学びを地域へ伝える貴重な成長の場となり、校内の熱気が広がる素晴らしい一日となりました。 来春、新入生として皆さんと再会できることを、在校生・教職員一同楽しみにしています！

早いもので、日韓オンライン交流も３回目を迎えました、。 １年生の数名は夏休みに韓国を訪問していたこともあり、「久しぶり～」「元気～」と再会を喜ぶ声が上がっていました。 生徒たちはまだ韓国語も英語も堪能ではないけれど、スマホの翻訳アプリなどを活用しながら国際交流という雰囲気に慣れてきているようです。 お互いシャイな感じがしますが、きっと謝意は伝わっているようでした。 来月には、韓国の生徒たちが修学旅行団で来校してくれますので、しっかりと準備も進めていきましょう。 それまでに少しでも韓国語に親しんでおきたいですね！

昨年度の同時期に体育館で行った生徒総会が暑さで大変だったため、本年度は大ホールと各教室をつないだリモート生徒会としました。 大ホールでは、生徒会役員(9名)と各学級の代表委員(12名)が説明や提案をしました。また、各教室では、生徒が画面に見入ってウンウンとうなずいたり、ひとつひとつ拍手をする姿が見られました。自分たちの南海中をもっとよくしたい、過ごしやすい学校にしたいという思いが伝わってくる生徒総会でした。