1年生が初めてPC(クロームブック)の学習を行いました。 GIGAスクール構想によって全国の児童に1人1台の学習用デジタル端末(タブレット等)を配備し、学びを個別最適化し、共同的な学びを広げるための取り組みが行われています。 ICT端末を鉛筆やノートと並ぶ基本ツールと位置づけ、調べ学習、意見共有、表現活動などに活用します。 山口市は令和2年度に整備が進みました。 市の情報支援員さんを講師に、まずはじめに今から6年生まで使う事や使う事の注意などを教えていただきました。 その後実際にクロームブックを一人ひとりが操作し、写真を撮りました。 子どもたちは画面に映る自分の顔に大喜びでした。 クロームブックも、文房具の一つとして活用していけるように、学年に応じて指導しています。

４年生の算数の時間に、市教委の先生に来ていただき、プログラミング（スクラッチ）を教えてもらいました。子どもたちは、絵を動かすために、動きのルールを確認して数字や言葉を入力していきました。音や動きを工夫しながら集中して取り組みました。

３月１８日(水)、３年生が１年生に手話を教える交流学習を行いました。３年生は、福祉学習で学んだ手話を生かし、長府小学校の校歌を１年生に手話で丁寧に教えました。 １年生は、３年生のお兄さん・お姉さんに優しく教えてもらったことで、短い時間の中でもみるみる上達していきました。 活動の様子からは、子どもたちの思いやりや温かさがあふれており、手と心で校歌を伝える貴重な学びの時間となりました。

１・２年対象に「はるのおはなしかい」。「はらぺこあおむし」の英語バージョンや、「ともだちや」など楽しい本の読み聞かせ会でした。本年度の読み聞かせの締めくくりの会となりました。こんぺいとうの皆様、ありがとうございました。 ６－３は、社会の公開授業。「私たちがつくる未来の世界」の単元で、SDGsの観点から世界の課題について意見を出し合い、発表しました。 最後の写真は、校長先生と制作ボランティアの子供たちが、「ジャンピングボード」を制作している様子です。縄跳びが上手になる秘密道具？

　１０日、今年度最後の参観日がありました。 　１年生は、今年できるようになったことの発表を、２年生は、生まれてからこれまでの成長を振りかえっての発表を行いました。実際に、体育でできるようになったなわとびの技を実演してみせたり、算数でできるようになったお金のやりとりをしてみせたりしていました。また、全員で鍵盤ハーモニカの演奏を発表しました。 　３・４年生は、前半は音楽室で、２曲ほど合奏の発表をしました。各曲の前半と後半で担当する楽器を変えました。子どもたちはたくさんの楽器を演奏することができるようになっていました。後半は教室で、算数の学習でプログラミングソフトを使う課題に取り組みました。おうちの人に見守られながら、友達と一緒に、課題解決を楽しむことができました。 　５・６年は、前半は教室で、将来の夢についての発表をおうちの方に向けて行いました。夢に向けた「近い目標」や、どのようにがんばっていくかについて伝えるとともに、おうちの方からの意見や感想を聞くことができました。後半は音楽室で、５・６年合同で２曲、各学年単独で１曲ずつ、計４曲の合奏を発表しました。最後に、事前に自分たちで作った花束を、感謝の手紙とともにおうちの方に渡しました。 　子どもたちは、ご家庭や地域の方々のご協力で、本当に大きく成長したと思います。ありがとうございました。 　今年度はまだ続きます。子どもたちはこれからの数週間にも、さらに成長してくれることと思います。引き続きよろしくお願いいたします。