国語の学習では、「じどう車くらべ」に取り組んでいます。クロームブックを使いながら、資料からいろいろな車の「仕事」や「つくり」を読み取り、自分だけの“じどう車図鑑”を作っています。操作にも少しずつ慣れ、できることがどんどん増えている１年生。自分の考えをまとめたり、友達と見せ合ったりしながら、意欲的に学んでいます。 　また、学習発表会の練習にも毎日一生懸命に取り組んでいます。本番では、入学からこれまでに大きく成長した姿をきっと御覧いただけることと思います。どうぞ、ハンカチの御準備をお忘れなく。

自分の考えを整理するツールとしての活用です。昨年度から導入している学習者用デジタル教科書。子どもたちの操作はお手の物です。画像は6年生国語「やまなし」の様子です。

「Viscuit」というプログラミングツールを使って、描いた絵を動かしたり、触ると増えたりするプログラミングのしかたを3年生が1年生に教えていました。 3年生は1年生の横について丁寧に教えたり、一緒に触って動かして楽しんだりしていました。1年生も一人一人教えてもらえるので、すぐに使い方を覚え、楽しくプログラミングに取り組んでいました。

1年生は国語の学習です。学習したことをもとに生き物クイズを作っています。3年生は算数少人数様子です。かけ算のひっ算の学習をしています。4年生は社会科です。地図帳を使って学習をしています。5年生は社会科見学に出かけました。6年生は理科の学習の様子です。

現在標津小学校と標津中学校の児童会・生徒会が，合同で朝の挨拶運動を行っています。いつもと違って何やらにぎやかなお顔の雰囲気。 よく見ると，いろいろなコスプレをしながら楽しそうに挨拶運動を行っていました！ 登校してきた子ども達も興味津々！笑顔で近づいて眺めていました。 気になりすぎて，挨拶を忘れる子もいましたが…（笑）。 子ども達はいろいろな工夫を凝らし，取組を楽しくする達人ですね！