一人一台端末として使っているタブレットPCがこの度新しくなります。この日は多くの業者さんを招いてその入れ替え作業を行いました。まずはミーティングルームに全児童分、全職員分の旧機種を集めます。シールなど貼っていないか最後に確かめて、６年生はコロナ禍の頃から使い込んできたタブレットPCとお別れとなりました。

令和7年度最後の生徒総会がありました。 年度末の開催という性格上、1年間の振り返りと来年度への展望がこの総会のテーマです。 全校生徒が体育館に集まり、中央の演題を囲んでいます。舞台側の一列は、本部役員、議長団、各委員会の委員長が並んでいます。紙資源や時間の節約、内容修正への速やかな反映など、今どきの会議らしく、全員が持参したクロームブックで議案書のデータを開いて提案者の説明を聞いていました。 前半の議事については、3年生の最後の大仕事として、つつがなく進行させていました。特に各委員会の報告は、日頃の活動自体が「常時活動」というくらい地道に取り組んでいるもので、実際に目の当たりにすることもあまりないかもしれないのですが、改めて議案書を読み、説明を聞く中で、「そうか～！」「そんなことを、そんなときに…。ありがとう！」と思う瞬間が何度もありました。 後半は、令和8年度の各委員会委員長、生徒会本部役員の紹介および承認を行いました。4月から最上学年となる2年生が緊張の面持ちで起立し、拍手多数にて生徒たちから承認されました。最後に代表して、本部役員の生徒たちが自分の言葉で、選挙演説のときとはまたひと味違う決意表明をしてくれました。 生徒たちは日々、勉強や部活動で朝から夕方まで忙しく学校生活を送っていますが、そのような中、みんなを代表し、明日からの二宮中をつくっていこうとする本部役員や委員長の生徒たち、そして彼らを支持して一緒に学校を盛り立てていこうとする多くの生徒たち…。令和8年度の生徒会活動も大いに楽しみです。

1年生では数学「データ活用の確認テスト」、体育「バレーボールとバドミントン」、英語「文法を使ったプレゼンづくり」に取り組んでいました。

今年度、最後の評議会が行われました。 学校をよりよくするために様々な議論を交わしていました。 今年度の反省を次年度の活動に生かしましょう。

理科の時間、水を冷やしていくと何度でどうなるのかを調べてみました。試験管に水を入れて、その中に温度計を入れ、温度を測れるようにします。氷水が入ったビーカーを用意し、そのビーカーの中に試験管を入れます。ビーカーの氷水に食塩を入れると急速に冷えていきます。さて、試験管の水は、何度でどのように変化していくのか…。Chromebookで実験様子を動画撮影しながら、水の姿の変化と温度との関係を記録していきます。さて、どんなことが分かったかな？