始業式、入学式からはやいもので２週目に入りました。 学校も、予定どおりあゆみはじめました。 今週の様子をお伝えします。 １年生 スタートカリキュラム「なかよしの時間」では、外遊びも経験。時には６年生も一緒に！ 一日のスタートをスムーズに、そして楽しい時間を過ごしました。 学校をたんけん！校長室、職員室など普段目にすることのできない場所もたんけんしました。 委員会活動も開始。立野台小学校は６年生が担当。１０の委員会に分かれて活動します。今年度の活動目標や活動計画について話し合います。 放送委員会 飼育委員会 園芸委員会 環境委員会 体育委員会 給食委員会 広報委員会 児童会本部 保健委員会 図書委員会 どの委員会の話し合いでも、「全校のみんなのために！」「立野台小学校がよりよくなるために！」といったことばがとびかっていました。さすが６年生。最上級生としての自覚がはやくも芽生えています。これからの活躍がとても楽しみです。

　４月２２日（水）、３年生は算数で時計の学習をしていました。学習用端末に時計を映し出し、何分後の時刻を考えていました。時計の文字盤や目盛りからまたは計算で何分後の時刻を求めることができます。生活に必要な知識・技能を正しく学んでほしいですね。

今日は、パート１の時間に代表委員会が行われました。 「挨拶を大切にする学校にするために」と　どんな事に気をつけていけばよいのかと クラスから集まった意見をもとに　話し合いを行っていました。 GIGA端末で打ち込まれている、各クラスの意見をみながらの意見交流です。 どんな考えにまとまっていくのでしょうか！

山元小の代表委員会は、４～６年生のクラス代表、各委員会の委員長が集まって、運営委員会の司会進行で学校全体のことについて話し合います。１～３年生の意見も事前に運営委員が集約しています。１回目の今回は今年度の児童会テーマとそれを実現するための具体的な方法について話し合いました。今年度の児童会テーマは「育てようなかよしの木　咲かせようえがおの花　実らせようあいさつの実」というものでした。原案に対して各クラスからいろいろな意見が出ましたが、話し合いの結果、原案通りに決まりました。その後、児童会テーマを実演するために集会や掲示物など様々な方策が出され、学校のみんなが楽しく取り組めるように意見が出されました。各委員会からも、「私たちの委員会でできそうなので、引き受けます。」という発言がたくさん見られ、実りの多い話し合いができました。

5年生の算数では、ある小数の１０倍、１００倍、１０００倍の数を考える学習をしていました。しっかりとノートをとりながら位取りについての学びを深めていました。隣のクラスの社会の授業では、実際に地球儀を目の前に置き、緯度や経度などをみながら世界の国々の位置を確かめていました。２年生はこれからの野菜作りに備えて、育てるうえでのポイントなどをタブレットに入っている本を見ながら調べていました。それぞれ学習内容に合わせたスタイルで学習が進められていました。