５年２組の公開授業です。 特別活動「もうすぐ最高学年！　５ー２サラダ　レベルアップ大作戦」 最高学年への進級に向けて、これまでの活動を振り返り、「なりたい６年生」やそのために取り組むことについて話し合っていく時間です。 現６年生のインタビュー動画を見て、気持ちを新たにする姿が見られました。

令和８年２月５日（木）、５年３組が算数の授業を校内の先生方に向けて公開しました。全校のみんなの好きな給食のメニューについて、ICT機器を有効に使ってアンケートを集約したり、結果をグラフに表したりしました。放課後、授業者の先生、参観された先生方で授業の成果と課題について議論しました。子どもたちの学力向上のために、これからも互いに授業を見て、学び合いながら授業改善に取り組んでいきます。

　クラスや委員会などの代表が集まって毎月代表委員会が開かれています。代表委員会では、全校のみんなの気持ちがつながって学校を盛り上げることのできるような企画や各委員会から出された企画について話し合います。通常は運営委員を中心に、４～６年生のクラス代表と委員会の委員長が出席しますが、現在は次年度の向けて３年生の代表も参加しています。１・２年生で話し合ったことは、ロイロノートの提出箱に出されたものを担当の子が発表します。毎回たくさんの意見が飛び交い、活発な議論が行われています。

教室では、学年に応じてタブレット端末を使った文字入力の学習を進めています。 3年生は、体育の前のちょっとした隙間時間を活用し、タイピングソフト「らっこたん」で文字入力の練習をしていました。短い時間でも集中して取り組む姿が印象的です。 一方、4年生のクラスでは社会科の学習が進行中。子どもたちは手元を隠しながら、ブラインドタッチでロイロノートに自分の考えを入力していました。キーボード操作に慣れ、スムーズに意見をアウトプットする姿に成長を感じます。 また、廊下の掲示物には、12月に実施したHMFの振り返りが貼られていました。そこには、子どもたちが多くの言葉で感想や振り返りを表現しており、学びをしっかり言語化できていることが分かります。

折り紙で、サンタクロースやトナカイ…クリスマスの飾りを器用に作る１年生です。