6時間目には、先週の自然宿泊体験学習の事後学習をしました。班で協力し、発表用のスライドを作成していました。

４年生の授業は国語です。タブレットを使って新聞を作ります。まず、載せる記事や割り付けを考えています。タブレットに記入をしています。イラストを使うためにフリー素材から探している人もいます。友達となかよく相談しています。どんな新聞が出来上がるのでしょうか。楽しみです。

７月１５日、本校において教育委員会による定例訪問が行われました。授業参観を通して、日頃の教育活動や児童の学びの様子をご覧いただき、さまざまな助言・指導を頂戴しました。 　特に、昨年度本校が人権尊重教育推進校として取り組んだ実践とその成果を踏まえ、今年度も継続的かつ発展的に進めている教育活動について、高い評価をいただきました。児童一人ひとりの人権意識の育成に向けた継続的な取組が、学校全体にしっかりと根づいている点を評価していただきました。 　あわせて、タブレット型端末などのICT機器を活用した授業や指導・支援の工夫についてもご評価いただきました。児童が主体的に学び、ICTを効果的に活用する授業の姿に、今後の学びの可能性を感じていただきました。 　さらに、地域の皆様と連携・協働して取り組んでいる活動についても、学校と地域が一体となって子どもたちを育てている点が高く評価されました。地域の方々の温かいご支援とご協力のもと、児童が社会とのつながりを実感しながら学びを深めている様子をご覧いただきました。 　防災や命を大切にする心情を育むシンボルにもなっている「はるかのひまわり」「きせきのあじさい」も見ていただきました。 　今後も、学校・家庭・地域が連携しながら、児童一人ひとりのよりよい成長を支える教育活動の推進に努めてまいります。

今朝は集会委員会の集会の日でしたが、暑さもあり、放送でできる内容で実施してくれました。 タブレット端末で動画を録り、編集した、間違い探し集会でした。 全校放送の後、それぞれのクラスで動画を見てクイズに答えていく形式です。 例えばこんな感じです。 まずは２枚の画像を見ます。そして、違いはどこ？と考えるクイズです。 正解は、２枚の画像を並べて見せてくれるのでよくわかります。 見に行った２年生の教室では、とっても盛り上がってやんやの歓声が上がっていました!(^^)!。 もう少しクイズを紹介。 全部で７問もありましたので、たっぷりと楽しめました。 デジタルネイティブな子供たちは、柔軟な発想で面白おかしく楽しませてくれますね。すごいです！ 集会委員の皆さん、ありがとうございました。 先週、アサガオの色について話しました。白と紫が咲いている話でしたが、赤も加わりました。 今日で３日連続の猛暑日となるか・・・という天候ですが、朝からものすごく暑いです。 ８：００にならないと校舎内へは入れません。 あまり早く家を出てしまうと、外で待つことになりますので、この時期はちょうどよい時間の登校を心がけていきましょうね。

毎週金曜日の基礎基本の時間には、タブレット端末を使った学習活動を行っています。 6月27日のGIGAタイムでは、1年生が先日行った体力テストの数値の入力を行いました。そこに頼もしく登場したのが6年生です。以前ログインの仕方を学んだときにも1年生一人一人に付き添って丁寧に教えてくれました。今回も優しく丁寧に入力の仕方を教えてくれた6年生。本当に頼りになります！