黙々と調べています。

クロームブックを使って自己紹介を書く練習です。低学年のうちから、どんどん使い方に慣れていきます。

5年生が、プログラミングの出前授業を受けました。プログラミングとは？から最後は、自作のゲームを作り、改造したりバグをなおしたり、楽しく学習しました。

今日は室内で活動しているクラブを３つ紹介します。 音楽クラブは、にぎやかにSEKAI NO OWARIの曲「RPG」をパートごとに練習していました。 マンガクラブは、タブレットを参考にする人もいて、黙々とマンガを描いていました。 手芸・工作クラブは、作りたいものを選び、楽しく作成中といったところです。 どのクラブも、自分が好きなことや得意なことを取り組めるので、のびのびと活動していました。

６年生の１つのクラスでは、総合的な学習の時間に「プログラミング」に取り組んでいました。６年生の子どもたちは、かなり前からプログラミングに取り組んできたので、レベルも相当高く、もはや先生が教えられるレベルを超えています(^_^;)そこで、パソコンボランティアの先生に入っていただき、その方から助言をもらったり、友達同士で相談したりしながら、作品づくりを進めています。そのパソコンボランティアの先生が、おっしゃるには「この子達はかなりレベルが高いです^_^！これなら、これから始まるプログラミングコンクールにもたくさん応募できそうです。」と。もちろんプロコンに参加するかどうかは個人が決めることですが、子どもたちの作品がそれだけよくできているというのは、子どもたち一人一人が悩みながら作り上げてきた証拠ですね！その一人一人の思いと努力を心から称えたいと思います^_^