3月5日（木）、ICT支援員の松村さんに授業に入っていただき、タブレットを使った学習を行いました。6年生は卒業に向けてタブレット内のデータ整理に取り組み、操作に困ったときには松村さんに教えていただきながら、無事に卒業の準備を整えることができました。　3年生は写真や動画を編集するアプリの使い方を学び、実際に短い動画を作成し、みんなで作品を見合って楽しみました。理科の授業で自分の作ったおもちゃを紹介する動画を作る予定があり、その練習としても良い機会になりました。　ICT支援員 松村さんには、子どもたちだけでなく、職員もたくさん支えていただき、日々の授業づくりやICT活用で大きな助けになりました。これまでたくさん支えていただき、本当にありがとうございました。

4年生の算数は、復習の時間でした。タブレットのアプリ「キュビナ」や、スキル等、それぞれの進度に合わせて復習をしました。みんな、集中してがんばりました。３年生は教科書の終盤の単元「□を使った式」の学習です。これまでは、文章題から答えを求める式を考えましたが、今回は問題文の状況を□を使った式で表してから、□に当てはまる数値（答え）を求める式を考えました。問題文をよく読んで、題意通りの式を考えていました。

絵などを持ち帰るための作品バッグに思い思いの絵を描いていました。学習用タブレットで検索した画像を参考にして描いていました。

６年算数では、「平面図形とその計算の復習をしよう」というめあてで、平面図形の単元の総復習をしていました。はやく問題が解けた人は学習用タブレットでQubenaの問題で復習を行っていました。

デジタルドリル「キュビナ」を使って漢字の学習をしていました。

3学期も残り半分となり、どの学年も一年間のまとめの時期を迎えています。今回は、5年生の社会科の様子をお伝えします。■ 自分のペースで、しっかり復習 テストが始まる直前まで、教室はとても静か。 子供たちは、AIドリル「キュビナ」のタブレット画面を熱心に見つめたり、教科書の重要ポイントを読み返したりと、それぞれのペースで最後の確認をしていました。 「ここは自信があるぞ」「もう一度ここを見ておこう」と、自分の得意・不得意に合わせて見直しをする姿に、高学年らしい頼もしさを感じます。■ いざ、まとめテスト！ 復習の時間が終わると、いよいよまとめテストの開始です。 みんな真剣な表情で、問題用紙に向き合っていました。 これまで学習してきたことを思い出そうと、一生懸命に鉛筆を動かす姿がとても印象的でした。今回のテストを通して、自分自身の成長を感じられたのではないかと思います。 一年間の締めくくりに向けて、みんなで力を合わせて頑張っていきます！

社会の授業の様子です。犬山市について調べたことを、学習用端末を使ってまとめています。慣れた手つきで作業を進めていました。さすが４年生！

　自然災害について学習したまとめとして、タブレットを使った新聞づくりに挑戦しています。

3年生の国語科「本から発見したことを伝え合おう」の学習では、学校の図書館で借りてきたノンフィクションの本を読み、初めて知ったことや驚いたことを学習用タブレットでまとめ、グループの仲間と発表し合いました。 友達の発表を聞いた子どもたちからは「おもしろそう！読んでみたい！」との声が聞かれ、読書への関心を高めていることが伝わってきました。ぜひ、さまざまな分野の本を読んで、心を豊かにしてくださいね。

２年生の１クラスが、今日まで学級閉鎖になっています。今日はオンラインで算数の学習をしていました。子どもたちはこの授業をとても楽しみにしていたようで、授業開始の挨拶も元気いっぱい。授業中も先生の質問に積極的に答えていました。どの子も明日からの登校が待ち遠しい様子でした。今日で学級閉鎖が解除されますが、市内ではまだまだインフルエンザが流行っているようです。手洗い・うがい・換気を心がけ、健康に生活できるようにしていきましょう。