２期制の本校は昨日までの夏季休業が終わり，今日（８月19日）から前期の後半の授業日となります。授業開始日の今朝は全校朝会からスタートしました。 今朝の全校朝会は，熱中症予防や暑さ等を考慮して通常の体育館でなく，空調の効いた教室で放送による全校朝会でした。校長講話の資料は予めタブレットに配信し，手元で資料を確認しながら講話を聞きました。空調の効いたよい環境で，いつも以上に集中して講話や連絡を聞きました。 「動の前期」の締め括りと10月以降の「静の後期」に向けて，振り返りをして，自己調整能力を発揮して見通しを立てます。

６年生が社会科の学習で，平氏がどのように力を持っていったのかを話し合っていました。タブレットに配布された資料を並べたり，拡大したりしながら話し合う中で，貴族や天皇との関わりなどに気付いたようです。タブレットを話し合いのための道具としても使うことで，子供たちの学びが深まっていきます。

　３校時、５年生は研究授業でした。本校は本年度ＩＣＴ活用についての研究を行っています。 　今日は国語科教材｢どちらを選びますか」で、一人一人の意見を反映させ、全員が主体的・協働的に学習できるようにGoogle Jamboardを用い、討論会を行いました。

７月31日(水)　中学生一日体験入学が実施されました。 　開講式を総合実践室で実施した後，生徒会による本校の概要説明や行事等の紹介，教務による学校･学科の説明を行いました。その後，普通教科（英語・理科）とミライデザイン科と情報処理科の体験授業や，施設見学，部活動見学を実施しました。 　中学生の皆さん，種子島中央高校の体験入学はどうでしたか？来年の４月，多くの生徒さんが入学してくることをお待ちしています。

10月9日にリモートによる全校朝会を行いました。教頭先生が,学習で大切なことについて,動画などを視聴しながら自分を見つめていました。 これからも,「継続は力なり」の言葉を大切にして,目標に向かって努力していきましょう。

4年生は，「１人で，ペアで，グループで，先生と」の４つから問題を解く形態を選択して，学んでいました。自分のペースで解くことができるので意欲が向上しているようです。

１年生の「総合的な探究の時間」に埼玉県立朝霞高等学校(定時制課程)との交流会がオンラインで行われました。 　2班に分かれ，各学校やまちの魅力の紹介，意見交換等が行われました！この交流会は，鹿島建設のまち・社会をつくるプロジェクトを題材にした『「未来の社会を考える探究型プログラム」100年を創造するチカラ』の学習活動の一環で行われ，交流会には鹿島建設の方にもご参加いただきました。

総合的な探究の時間「卒業研究」３年生は，来週の中間発表に向けて準備を進めていました。発表用のプレゼンテーションを指定枚数以上作成することになっています。話す内容なども考えながら取り組んでいました。

２年生は国語で「お気に入りの本をしょうかいしよう」の学習をしています。今日は,発表会でした。それぞれどんな話か，どんなところがお気に入りかの紹介しました。