９月１８日（木）スキルタイムを行った。 今回は、新しくなった１，２年生のタブレットへの入力方法などを５，６年生がお手伝いするもの。 ログインするまでの方法を１，２年生それぞれにつき、教えてくれる。 優しく、丁寧に教えて、無事にログインできた。 「電子図書館の読み放題」など、これから、機会あるごとにアクセスすることができる。 新しく変わったときの再設定を186名に、それぞれ設定するのは、教師だけでは難しいところ。そこで、５、６年生の力が必要となったのだ。 ６年生は、１年生に。 ５年生は、２年生にそれぞれ教えた。 どの子も満足そうな顔が印象的だった。

にじいろ３組では，タブレットPCのキーボードを使った文字入力に挑戦していました。昨年度から，県が行う学力検査はタブレットPCで解答するようになっており，文字の入力も学力の一部として考えられるようになっています。入力の前に，前時に学習したホームポジションについての振り返りを行っていました。

ひだまり学級では，生活単元の学習。内容は，自己紹介をしよう。それぞれ，タブレットに入力した自己紹介の言葉を大型モニタに映し出していました。

夏休みに絵日記を２枚ずつ書き上げてきていたので、国語科の学習「みんなにしらせよう」で、３人から４人のグループを作って発表会をしました。発表原稿はタブレットの中にあり、その画面を見ながら発表し、聞いている人たちは、わからない点を質問しました。話すこと・聞くことの学習を楽しめました。

１学期の終業式を行いました。 熱中症対策として，Teamsを使用して各教室で行いました。 各学年の代表の子供たちが１学期の振り返りと夏休みに向けての思いを発表しました。 特に６年生はタブレットでプレゼンをするという工夫ある発表をしてくれました。 事故や病気・怪我に十分気を付けて楽しく夏休みを過ごしてください。 ９月１日の始業式で元気な姿で会いましょう！。 ★一人一人が自分づくり・山下小づくりの主人公★