11月26日（火）4年生を対象に巡回歯科指導を開催しました。 内容は「歯肉炎予防」です。 児童は、歯肉炎の観察ポイントを学んだり、自分の歯を観察していました。歯みがきの指導では、正しいみがき方を歯科衛生士さんから教わり、実践することができました。

昼休み後の５時間目に校舎を回っていると、３年生の子どもたちは、ｉＰａｄに付属のキーボードを接続して、タイピング練習に取り組んでいました。 　ローマ字は３年生の１学期に学習しますが、キーボードに印字されているアルファベットの位置がひらがなの五十音順になっておらず、「Ａはどこ？」「んは、どうするんだっけ？」など、悩みながら、協働的な学習を進めていました。 　「ふね⇒船」「でんしゃ⇒電車」「ちゅーりっぷ⇒チューリップ」などの変換のコツをつかみ、時間の経過とともに慣れてきています。最後は自分の氏名を入力するところまでできました。まだまだ慣れるのに時間が必要だと思いますが、がんばりやの３年生の皆さんなら、きっとどんどん上達していきますよ！

音楽の鑑賞の時間に、「シンコペーテッド・クロック」の曲を聴きました。子どもたちは、聞いてわかったことや、感じたことを、ロイロノートにまとめていました。１年生の子どもたちも、iPadを授業で使いこなしています。

ICT活用教育について 燕市では、社会のICT化に対応した人材を育成するため、ICTを活用した教育活動の整備に向けて取組みを行っています。 ICT化による質の高い教育の確保や、情報に携わる能力を身につけることによって、21世紀を生き抜く子どもたちに求められる力を育むことを目的としています。

本日，今年度最後のクラブ活動が行われました。他の学年の友達も仲良く元気に活動できました。

９月２０日（金）に、長岡市の夢づくり教育の一環として、５年生を対象にプログラミング出前教室が開かれました。今回は、Ｓｃｒａｔｃｈというソフトを活用して、物語を作成。対象物が指示通りに動く様子にうれしそうな５年生。楽しみながら、プログラミングの基礎を学ぶことができました。

家庭科の調理実習で、ごはん作りの学習をしました。米を研いでから、炊飯用の鍋を使って炊きます。硬い米が、ご飯になるまでの様子は、iPadで記録もしていました。 自分たちで作ったご飯は、格別においしいですね。

昨日から、新潟市の小学校で、「生活学習意識調査」が始まりました。子どもたちは、iPadを使って、生活や学習に関するアンケートの回答を行っていました。

３年生だなと感じる授業風景でした。 社会は、隣の教室の音が聞こえるほど一人一人が黙々と調べ学習をしています。この集中している姿は２年生と１年生に見せたいくらいです。 理科は、わからないところがあれば電子黒板の所に行って聞いたり、問題を出し合ったりしていました。問題出し合いの雰囲気がこれまたいい。 英語は、クリスマス題材で季節感を感じる授業でした。感想があちこちから聞こえて楽しい授業です。

7月16日、青海川駅と恋人岬に見学に行ってきました。 どちらも間近に海を感じることができる場所でした。子どもたちは初めてタブレットを校外学習に持参し、きれいな景色を撮影しました。