一人一台タブレットを使っての学習がスタートしました。文章を書くことは難しくても、写真を撮って、お話しすることはできるぞ。タブレットを使えば、学習の幅も広がります。

５年生の総合的な学習の時間も、よいスタートが切れました。お米について、実は、思っていた以上に何も知らないことに気付いた子供たち。「知りたい！」「はてな？」を大事にして、学習を進めていきます。この時、結構重宝するのがタブレット！特に、一人一人の抱いた「はてな」に合わせた情報が手に入ります。３クラスとも、ＩＣＴを生かしています。

「６年間使う大切なお勉強の道具だよ」と、一人ひとりにchromebookを手渡しました。子どもたちは、先生の話をよく聞いてキーを打ったりパスワードを入力したりして、嬉しそうに活動しました。片付け方も丁寧に行いました。１年生の学習もこれから広がっていきます。

今日はＩＣＴサポーターの先生がおいでになっています。２時間目に１年２組では、タブレットを使って１年２組のクラスルームに参加したり、栄養教諭と一緒に食生活に関するアンケートに答えたり、文字を打つ学習などを行いました。

長岡市教育委員会より、子どもたちに、一人一台タブレットが貸与されています。タブレットを活用した授業力向上のため、ICTサポーターさんから来校していただいています。専門的な知識と経験を有する方です。教職員の「タブレットをこんな場面で活用してみたいのですが？」「タブレットを使って〇〇なことできますか？」等の質問にも気軽に答えてくれます。写真のように、教職員と一緒に授業での支援も行ってくれます。とてもありがたい存在です。これからもお世話になります。よろしくお願いします！！

今日は、１年生になって初めてタブレットの操作を学ぶ授業をしました。子どもたちは、タブレットのタッチ機能を生かして、楽しそうに活動に取り組んでいました。

タブレットで桜の写真を撮りながら，つぼみや花の咲き具合を観察しました。天気もよかったのでとても楽しそうでした。

大潟ライオンズクラブ（山岸敏幸会長）は１５日、大潟町小（石田永校長）の１年生７６人にタブレットＰＣ用タッチペンを寄贈した。同クラブによる寄贈は今回初めてで、タッチペン１００本と交換用ペン先６０個を寄贈した。山岸会長は「いち早くツールに慣れて活用していくことで、今の時代に追い付いていく。

４月１９日（火）は羽生公園で、春探しと公園遊びを楽しみました。かえるを見つけたり、春の写真を撮ったりと、春の公園を満喫してきました。　その写真をもとに、タブレットを用いて新聞を作成しました。春を知らせる素敵な新聞ができあがりました。

絶好の田植え日和となった１０日、新潟市では小学生が田植えに挑戦。昔と現在の田植えを比較するなどして農業への理解を深めました。新潟市では、３０年ほど前から学校教育田を活用し、農業についての学習を進めています。この日は、中野山小学校の５年生約７０人が田植えに挑戦しました。昭和４０年代から普及したという田植機。ＧＰＳを搭載した田植機が位置情報を確認しながら、まっすぐに稲を植えていきます。子どもたち約７０人が３０分近くかけて手植えしたのとほぼ同じ面積で田植機を使うと、作業はわずか数分で終了。農業の進化を実感した子どもたち。今後はタブレット端末を通し稲の成長を観察し、９月には稲刈りに挑戦します。