GIGAスクール構想により整備された１人１台端末等を活用し、クラウドサービスやメールを介して著作物を利用（送信）する際は、適切な対応が求められます。今号では、授業目的公衆送信補償金制度や著作物の教育利用に係る制度等について紹介します。

先日、全校児童を対象に、携帯・スマホ安全教室がありました。低・中・高学年のブロックに分かれ、体育館で行いました。講師の先生が用意してくれた動画や、実際に会った事象を例に、自分ならどうするかということを考えていきました。携帯・スマホだけでなく、今は一人一台タブレットが貸与されています。インターネットの使い方、マナー等、考えるいい機会になってほしいと思います。また、ご家庭でもインターネットのルールや家庭での約束、定期的な利用のチェックをお願いします。

ICTの「効果的な」活用 　６年生も毎日のようにICT（主にタブレット端末）を活用しています。「まずは慣れよう」から始まった一年前ですが，この一年で日常化し，今はその「効果的な」活用について考え，実践しています。算数科の学習では，タブレット端末の計算機機能を使用する子がいます。計算が目的の学習であれば，容易に使用することはできませんが，考え方を重視する学習や計算の確かめなど，目的が変われば，計算機機能の使用も「効果的な」活用ということができると思います。一方で，便利さゆえ，楽をするために活用してしまうと「効果的」とはいえないと感じています。例えば，授業では「インターネットを活用して調べる」場面があります。情報を得たいと思って，「すぐに」調べるようになると，自分の考えと比較したり，これまでの知識や経験を生かして考えたりすることができなくなることもあります。とても便利なインターネットだからこそ，最大限の活用方法を考え，実践していかなければいけません。最後に，デジタルのよさを実感している今，アナログに対する見方や考え方が変わってきていると感じています。デジタルにはデジタルのよさ，アナログにはアナログのよさがあります。今後は，ICTの「効果的な」活用とあわせて，アナログのよさも再認識し，バランスよく活用することも大切だと考えています。

例年にない大雪で、公共の交通機関の運休があり、子どもたちは、学校に来られない日々が続きました。その期間はオンライン授業に取り組んでいましたが、本日、学校が再開し、元気な子どもたちの姿が見られました。 　大雪を利用して遊ぶ子、総合的な学習の時間のプレゼンテーション発表をする子、ＩＣＴを活用しながら友達と考えを交流する子、英語でコミュニケーションを楽しむ子、集中して授業に臨む子、実験を通して考察する子など様々です。３学期も残り一か月。学習のまとめをしたり、友達と関わりながら楽しい思い出を作ったりする大切な時間となります。

３月１０日（木）まで持ち帰り期間延長　北海道のまん延防止期間が２１日まで延長されました。ただ、一人一台端末のメーカーによる自主点検が１４日（月）以降に計画されています。そこで、端末の家庭への持ち帰りは３月１０日（木）まで延長します。ご理解ご協力お願いいたします。＜NECによる安全な使用方法、運搬・保管についての告知＞落としたりぶつけたりしないよう、平らで十分な強度がある場所で使用してください。ひざの上で長時間使用しないでください。本機を運搬・保管する際には、必ず電源を切り、電源コード、ACアダプタのプラグをコンセントから抜いてください。また、液晶ディスプレイを回転させ外側にした状態にせず、画面を閉じた状態にしてください。年度末年度初め休業中の端末持ち帰りについて　一人一台端末の年度移行業務のため、現１，２年生は２４日（木）修了式に端末を持ち帰り、自宅保管します。新年度、生徒が持って登校する（新学級の保管庫へ収める）日については、次年度の４月７日以降にお知らせします。この期間は端末を自宅で保管することとなりますので、上記のメーカーからの告知と、先日配付した「令和３年度 クロームブック家庭利用のきまり」「クロームブック 扱い方の約束」をよくお読みになり、破損等のないようご協力お願いいたします。

クロムブックで、タッチペンを使った手書き入力の練習に取り組みました。来週のゆきあそびに向けてどんなあそびをしたいか文章を書き、提出するまでの流れをしっかり覚えることができました。ミートへの参加も慣れてきて、一人でできることがどんどん増えてきています。

道教委では、道立学校に在籍する児童生徒にタブレット端末等の学習用パソコンやモバイルルーター※を貸し出す仕組みを令和3年度から実施しております。タブレット端末等の貸し出しを希望する保護者等の皆様におかれましては、お子様が在籍する道立学校にお問い合わせくださるようお願いいたします。※モバイルルーターの通信に係る契約事務手数料、通信料等はご家庭での負担となります。

放送委員会のアンケートをタブレットで作ってます。昼休みを利用して校長室にて作成中。週末はタブレットを持ち帰るので家からアンケートに答えることもできます。

新型コロナウイルスの感染拡大に伴い、札幌市内の公立小中学校はオンライン授業に取り組んでいる。学級閉鎖は１５日現在、１３１校２５７学級。市教委によると、各校はタブレット端末を活用しているが、整備面などの課題がある。

北海道内でICT（情報通信技術）機器を特別支援教育に生かす取り組みが始まっている。ソフトバンクの支援で昨年12月、道内の視覚支援学校・盲学校をオンラインでつなぎ、生徒同士が交流する授業が行われた。生徒減や教員の専門性維持などの課題解決が期待されている。