〇9/末：家庭科調理実習（１年生）※男女共修３クラス ・先週からハンバーグとポテトサラダづくりの実習を行っています。 ４～５人グループで役割分担があります。切る、炒める、盛り付けなど、できなかった役割はご家庭で実践してほしいと思います。お声かけ下さい。 ※１年生は前期で家庭科が終わり１０月に技術と入れ替わります。 〇体育：３年ソフトボール、２年陸上、１年ﾊﾞﾄﾞﾐﾝﾄﾝ※男女共修 　暑さがなかなか冷めやらない中ですが、体育館、運動場と熱中症に注意しながら授業を行っています。 男女共修で力の差はありますが、暑さに負けず元気に取り組んでいます。 運動場でのミスト扇風機は大活躍しています。 〇主事招聘（しょうへい）授業 先生方はスキルアップのため、外部から指導できる先生をお呼びして授業を参観してもらいます。 タブレット端末の活用やグループ学習など新しい手法に取り組んでいます。 〇9/10英語（３年３組） 〇9/17国語（１年１組） 授業の振り返りは端末に打ち込み、お互いがWeb上で閲覧できる状態にして行いました（他者参照）。

４年生から６年生を対象に、生成ＡＩ（人工知能）の授業開きが順次行われています。 　先日、沖縄市教育支援センターの喜世川主事をお招きし、出前授業を実施しました。 　喜世川主事が、「諸見小学校は、リーディングＤＸと生成ＡＩの指定校なので、教育用のGeminiやNoteBookLMが使えるんだよ。注意して上手に使っていこうね」と話すと、子どもたちは真剣な表情で耳を傾けていました。 　ＡＩの使い方や、情報活用の際の注意点について説明があり、特に”ＡＩの回答を鵜呑みにせず、自分で考え、確かめること”の重要性が強調されました。 　「生成ＡＩってとても便利だよね。何でもＡＩにやってもらえば、学校もいらないんじゃない？」と喜世川主事が問いかけると、６年生からは「そんなの自分のためにならない」という力強い返事が返ってきました。 　授業の後半では、生成ＡＩを使った画像作成を実践。初めて触れるＡＩに諸見っ子たちは興味津々で、これからの授業での活用を楽しみにしている様子でした。 　9/19（金）に「生成ＡＩ保護者説明・体験会」を本校で行います。スクリレで申込みフォームを配信してありますので、興味のある方はぜひご参加下さい（〆9/18）。

　先生方は夏休み中に多くの研修をしています。特に２学期から生徒タブレットが新規になるのでICTに力入れました。生徒と同じようにグループで新しい技術や授業づくりについて学び合いました。 〇７月29日【CANBAを活用した授業づくり：３年教室】 〇7/25【AIの活用方法：視聴覚室】 〇８月【潮平中職員サイトの使い方：職員室】 〇8/13～15日（３日間） 糸満市個別最適化事業（学力と人間性を育てる授業づくり：農村改善センター）３日間 2学期から生徒の実態を踏まえ、職員は様々なトライを生徒としていきます。

９月９日、１年生がタブレットを使用した授業を実施しました。ICT支援員の吉永さんから、ログインの仕方 や写真の撮り方などを教えてもらいました。

２学期に入り、１年生にもタブレットＰＣが配布されました。 まずは、電源の操作やログインの仕方から担任の先生とＩＣＴ支援員さんから習っています。 とても便利な道具なので、今後正しい使い方を理解し、効果的に活用してほしいと思っています。

ICT支援員の方に教えてもらって、図画工作の自分の作品を先生のフォルダに送る！みんなできるかな？

令和7年5月27日(火)、座間味村内3校の小学校5･6年生、中学校1年生の児童生徒が、オンラインで英語の合同授業を行いました。Let's make friends!(友達を作ろう!)のテーマで、それぞれのタブレットを活用し、阿嘉校・座間味校・慶留間校の児童生徒がグループごとのブレイクアウトルームに分かれて、英語を使って自己紹介をしました。音声がうまく入らないなどのトラブルもありましたが、活動を通して英語に親しみ交流を深めることができました。

先生方は夏休み中に多くの研修をしています。特に２学期から生徒タブレットが新規になるのでICTに力入れました。生徒と同じようにグループで新しい技術や授業づくりについて学び合いました。 〇７月29日【CANBAを活用した授業づくり：３年教室】 〇7/25【AIの活用方法：視聴覚室】 〇８月【潮平中職員サイトの使い方：職員室】 〇8/13～15日（３日間） 糸満市個別最適化事業（学力と人間性を育てる授業づくり：農村改善センター）３日間 ２学期から生徒の実態を踏まえ、職員は様々なトライを生徒としていきます。

タブレットを使って作品を写真に撮りフォルダへ

１年１組では、宮里教頭先生が電子黒板を活用して、生徒の発言を引き出しながら、問いが生まれる授業を展開しています。　１年２組では、国語科の大城教諭が、GIGAスクール構想で導入されたタブレット端末を活用し、個人やグループで調べたり、学びあったりの授業を展開しています。