政府が GIGA スクール構想を前倒しする中、熊本県人吉市の中原小学校では、エプソンのウルトラコンパクトPC を導入。電子黒板との連携で、デジタル教科書による質の高い授業を実践する。

今日の５年生の算数は、「合同な四角形のかき方」でした。合同な三角形のかき方をもとにして、四角形はどうしたらかけるか考えました。実際にかいてみたあと、そのかきかたを「まず・・・、次に・・・そして・・・・最後に」と順序よく説明するようにしました。自分の考えはタブレットで、大型テレビに映し出し、みんなにわかりやすいように説明をがんばっていました。

こちらは６年生の学習から。６年生の算数は今「資料の整理」の学習に入っています。その中で資料のちらばりの様子を表す「ドットプロット」の学習をしました。その際ちらばりの様子を、タブレット内の「ドットプロット」の図を比較しながら、そこにわかりやすく線を入れたり、印を入れたりしながら、気づいたことを発表しあいました。６年生はもうずいぶんタブレットを使い慣れてきているので、言わなくても直線をさっと引いて、それを左右に調節しながら区切りを入れ、考えをまとめていました。

今日は、２年生が初めてタブレットをつかった生活科の授業に挑戦しました！生活科で植えたミニトマトが大きくなったので、タブレットで撮って保存しました！これで毛に２時間係りました！

ＪＡたまなは玉名市と協力し、東京都文京区の湯島小学校へミニトマト苗１５８本を提供。小学２・３年生を対象にしたミニトマトを育てる生育実習に携わることで、産地ＰＲや販売促進を図りました。 学習会は、９日、玉名市役所で湯島小学校とインターネット回線をつないで開きました。

今回の集団宿泊教室では、今年度から一人一台ずつ配付されているタブレットも持参し、各自で写真を撮ったり、活動のたびに各自の感想を記録したりしました。

熊本県では、1人1台に整備する端末や大型提示装置等のICT機器を活用した授業の安定稼働と活性化及び充実を図るため、熊本県立学校に対するICT支援員の配置等を行う業務受託者を募集します。

令和３年度から学校教育現場での情報教育が本格始動となります。

熊本市のGIGAスクール構想の実現に向けた取組に関する質疑が掲載されています（１４ページ）。

津奈木町のGIGAスクール構想の実現に向けた取組に関する質疑が掲載されています（８ページ）。