2月7日（水）と9日（金）に1～５年生の児童が松浦小学校の子供たちとリモートで交流会を行いました。 これは、令和7年度より新しく開校する義務教育学校で一緒に勉強することになる両校の子供たちの親交を深めるために行われたのもで、7日（水）に行われた1年生の交流では、お互いに自己紹介や学校紹介などをしながら交流を楽しみました。新しい義務教育学校で一緒に勉強するのが楽しみですね。 大川小学校の1年生です！よろしくね！ 松浦小学校の1年生です！よろしくね！

１年生　体育　自分たちで考えた体操をしていました。 ２年生　図工　だれかのか顔をつくっています。だれなんでしょう。 ３年生　国語　パソコンのキーボードの配列が教科書に載っていました。 ４年生　理科　「すがたを変える水」 ５年生　Ｑサバのイメージキャラクターを考えました。 ６年生　理科　「私たちの生活と電気」手回しモーターで発電しました。

朝は霜が降りて寒かったです。その分日中はぽかぽか陽気でした。 今日は、地震火災避難訓練を行いました。 １年生　算数　「大きい数」　「1０のまとまり」と「ばら」で数を表しました。 ２年生　生活科　「冬みつけ」　校庭に出て冬を見つけ、カメラ機能で撮影しました。 ３年生　総合的な学習の時間　そばの学習の振り返り。そばの会の方へのお礼状も書きました。 ４年生　国語　漢字の読みを確認していました。 5年生　家庭科　「生活を支えるお金や物」　買い物の仕組みを学習しました。「売買契約」という言葉を知りました。 ６年生　社会　「長く続いた戦争とくらし」　日本が長い戦争に突入することになった出来事を整理しました。

今日は、寒いうえに風も強かった。けれども、子どもは風の子。元気に外で遊んでいます。 3年生が「どろだんごで『どろだるま』を作りました。玄関に飾ってください。」と自慢げにもってきました。 明日は、川の学習でお世話になった方に発表をするので、練習をしました。（3，4年生） １年生　国語　「わらしべちょうじゃ」　物語を聞いて楽しむには、何に気を付けて聞けばいいのか考えました。 ２年生　国語　「お話のさくしゃになろう」　自分が作った物語をタブレットで撮影したものを、みんなに聞いてもらいました。 ３年生　ローマ字を使って、クリスマスカードを作りました。誰にあげるのかな。 ４年生　お楽しみ会で、ケーキにクリームなどで飾りを施しました。上手にできたかな。 ５年生　総合　「発表の準備を進めよう」　福祉について伝えたいこと、発信したいことをまとめています。 ６年生　国語　「川柳と俳句をつくろう」　川柳と比べ、俳句は、決まりを踏まえて作らなければいけないので時間がかかるようです。

9月28日（木）は大学ジョイントセミナーでした！ たくさんの大学から講師の先生が来られて、貴重な話を聞くことができました！

令和５年１１月１６日（木）３～４限目に唐津ビジネスカレッジの方を講師に招いて、ドローン・プログラミング教育を行いました。 　本校３年２組(商業科情報処理コース)の生徒たちは、日頃学習している情報教育やプログラミング学習を活かしてドローン操作を体験しました。Scratch3-Telloのソフトウェアでプログラムをし、ドローンが飛んだ時にはすごく興奮をし、生徒からは「プログラミングの知識を活かしてドローンを操作することができて楽しかったです」、「今の時代はパソコンを使える技術はどの仕事をしていても必要になってくると思うので、授業で学んだスキルを活かしていきたい」という感想がありました。この様子は、SAGATVやNHKで放送されました。

令和５年１１月７日 　商業科２年生の「総合的な探究の時間」で、災害救助犬や動物福祉活動等について探究しているチームが、１１月１２日に行われる「大町町絆サンマ祭り」において、大町町のNPO団体日本レスキュー協会について紹介する動画を作成しました。この日は作成した動画の確認を行っていただくため、大町町地域おこし協力隊で日本レスキュー協会で活動している平田朱里様にお越しいただきました。 　動画確認後は、平田様からペットの防災対策や避難所でのペットのマナー等のお話を聞くことができ、自分たちの課題についての知識をより深める活動となりました。

朝の時間に、保健の先生が４~６年生に対して「歯磨き教室を」行ってくださいました。 歯磨きのポイント、歯磨きの順序を意識しながら歯磨きをし、虫歯を予防していきましょう。 １年生　体育　「なわとび」　両足跳び 1回旋1跳躍を調子よく跳ぶことから始めます。 ２年生　道徳　「いのちのまつり ヌチヌグスージ」命のつながりについて学習しました。 ３年生　国語　「ことわざ・故事成語」国語辞典、タブレットを使って調べました。　 ４年生　理科　「ものの温度と体積」　金属を温めると体積はどうなるか予想し、実験しました。 ５年生　国語　「グラフや表を用いて書こう」テーマは「日本の社会は『暮らしやすくなっている』か『暮らしにくくなっている』」のどちらかです。自分の主張に説得力を持たせる資料を用いながら清書します。 ６年生　社会　「租税教室」厳木市民センターの方にお話をしていただきました。

今日は、5・6年生がタブレットを使って英語の４技能検定に臨みました。次々に英語が流れて、理解するのが大変そうでしたが、最後まで集中して解くことができました。 １年生　算数　「ひきざん」　ひきざんの手順を一人一人発表しました。全員合格がもらえました。 ２年生　図工　「バルーンを作ろう」 ３年生　算数　「何倍でしょう」　グループで問題を図に表しました。どのグループも真剣に話し合いました。 ４年生　外国語活動　「komojini motto nareyou」」と、めあてに書いてありました。 ５年生　社会　「自動車を作る産業」　先生との対話や資料から次々に疑問がわいていました。生活場面や他の教科との関連に気づいていました。 ６年生　算数　「図形の拡大と縮図」　拡大図と縮図を描きました。先生からは、角度の誤差の処理についてアドバイスがありました。

3連休はよい天気でした。月曜の今日は、久しぶりのまとまった雨でした。 １、２年生　生活科　環境芸術の森に行き、秋を見つけました。普段あまり出番のないレインコートが活躍しました。 ３，４年生　体育　とび箱　目標とする段をきれいに跳ぶ練習をしました。 見学の友達が、タブレットで跳ぶ様子を撮影していたので、後から自分の跳躍を振り返ることができていました。 ５年生　総合　車椅子バスケットボール体験 　競技用車椅子に乗って、競争・鬼ごっこ・バスケットボールの試合などをしました。 ６年生　理科　水溶液の性質　いろいろな水溶液の観察と単元の学習計画づくりを行いました。