９月１４日、２年生の「総合的な探究の時間」の授業で、インターンシップ発表会をしました。夏休みに実施したインターンシップの様子や学んだことなどを一人ずつ発表しました。友達の発表を聞いて、新しい発見や気づきがあり、将来の進路を考えるきっかけになりました。 インターンシップを受け入れていただいた事業所の皆様、ありがとうございました！

１０月２０日、１年生が系列選択のために授業見学をしました。２年次から「社会福祉系列」「情報ビジネス系列」「観光・流通系列」の3つに分かれ、それぞれの系列に分かれて学習することになります。そのため、１年次のこの時期は、どの系列で学ぶかを決める時期となり、見学する１年生も真剣です。各系列の３年生が、専門科目の説明や授業の様子、資格取得についてお話をしてくれました。座談会では、和気あいあいとした雰囲気で、１年生が先輩に質問を投げかけていました。”未来の自分”はイメージできましたか？それぞれの系列で学び、生徒のみなさん全員のさらなる成長を期待しています。

また、今年度始まったＧＩＧＡスクール構想の一人一台のタブレットを実 際に触っていただき、英語活動などで活用されるところも動画を通して見ていただきました。

久間小学校にも 4 年生以上の子ども達全員に一人1 台のタブレット端末が整備されました。子ども達には、予測のつかない、また変化の大きい時代を生き抜き、持続可能な社会の創り手としての期待が込められています。そのためにＩＣＴの利活用の力を育成することが学校の学びに加わりました。とは言え、ほとんどの教師は自分では経験のないことを教えなければなりません。手探りながら、まずは「やってみよう！」ということで、本校のＩＣＴ推進リーダー平川寛菜先生のリードのもと、先生方がいろんな学びの場を開発中です。

今年度から１人に１台ずつタブレットが導入され、４月の授業参観日に、全員が自分のＩＤとパスワード等の初期設定を行った事は先日お伝えしたとおりです。５月に入り、感染症予防対策のため出席停止を余儀なくされた生徒にタブレットを配布し、学校からオンラインで繋がることができました。試験的に職員が空き時間を使って授業を行っていましたが、今では、教室から授業の様子を中継できるようになりました。試行錯誤しながらのオンライン授業ですが、テレビのような一方通行の画面だけでなく、生徒からの声も聞くことができ、双方向で会話をしながら授業を進めることができます。教室の電子黒板にデジタル教科書を写すのと同じように、タブレットに直接デジタル教科書を写しながらの授業も試みています。休み時間は、子どもたち同士で画面を通じて談笑しています。