２年生算数の時間に子ども達がタブレットと電子黒板を活用しながら学びを深めていました。 ●（チョコレート）の数を求めるにはどのような計算をしたらいいのか、まず、タブレットを用いてペアで話し合いました。 話し合った解き方を電子黒板に映して考えを伝え合います。深まった学習ができましたね！

１年生は、図工「すきまちゃんのすきなすきま」の学習をしています。ダンボールとモールで手のひらに載るぐらいのキャラクター「すきまちゃん」を作り、教室のいろんな隙間を見つけて探検させます。「窓の隙間で遊びたいな。」「本の間の隙間に隠れよう。」などと言いながらキャラクターを動かしタブレットで撮影していました。かわいい「すきまちゃん」がいろんな隙間で遊ぶ様子がとても楽しそうでした。

ひびき高校では、福岡県教育委員会から配備された「一人一台端末（タブレット）」を、各講義室に設置し、それぞれの授業で活用しています。インターネット上の情報検索にとどまらず、G-Suite（Googleアプリ）の各種アプリを活用した教員・生徒間の情報共有や課題の配信、小テストの実施、協働学習における情報の活用・展開など、授業のさまざまな場面でタブレットを利用します。生徒一人一人の個別最適化された学びを支えるための重要なツールとして日々の授業で活用されています。

こんにちは。校長の龍です。 昨日は、5年生の国語の研究授業を実施しました。 多くの先生方が参観し、大変有意義な時間となりました。 敬愛小学校では、「多様な人々と協働しながら、解のない答えを主体的、創造的に解決することのできる人間の育成」～4Cの育成～を授業研究のテーマに掲げています。 特に本年度は「対話と創造」をテーマに、子どもたちが多様な意見を交わし、対話を通して「最適解」「納得解」を導き出すための授業づくりに取り組んでいます。 今回の研究授業もその一環として、日頃の授業実践を公開し、互いに学び合う場としました。

今日は英語の授業の様子をご紹介いたします。 英語の授業では学期に1回オンライン英会話を実施しています。この日は高校2年生で実施されていました。 普段の授業で学んだ英語を実践する良い機会です。 このように敬愛では、オンライン英会話をはじめ、ELSTというアプリや、ニュージーランドやセブ島の語学研修など英語を実際には聞いたり話したりする機会が多く用意されています。敬愛でどんどん英語の力を伸ばしていきましょう！

本日は、学習参観へ多数のご参加をいただきありがとうございました。 　保護者の皆様には、アンケートを配信しておりますので、ご回答いただけたら幸いです。

こんにちは。校長の龍です。 ６年生がグループごとに分かれて、動画撮影に取り組んでいました。 ６年生に話を聞いてみると、グループごとにオリジナルのシナリオを英語で考えて、動画提出するのが課題とのことでした。 これまでのグリーンバックを活用して色々なシーンの撮影をしてきたので、段取りよく撮影が進んでいました。 合成する画像に合わせて、電話をもったり、ベッドに見立てて机を並べたりと、とても楽しそうに撮影が進んでいました。

こんにちは。校長の龍です。 いよいよ明日から期末テストが始まります！ 先日のブログでもお伝えしましたが、敬愛小学校では、小学校で「期末テスト」を行っています。 小学校では、単元テストと呼ばれる短い範囲でのテストが一般的ですが、学習した内容を定着できるように、その学期の内容を振り返るテストを本校の職員が作成して実施しています。

宇美小学校は、全校をあげて主題研修として、 「昨年度積み重ねたChromebookや教育支援アプリの活用に加え、電子黒板や授業支援クラウド『 スクールタクト』を活用する国語科物語」に取り組み、1人1回の授業研修を行います。 　研究主任による提案授業を受けて、7月9日(火曜日)、担任による授業研修が始まりました。 　授業では、読み深めの課題についてシンキングツール「ピラミッドチャート」を使い、読みを深めていました。