令和7年3月10日に本校にて、SSH指導員の先生方を審査員としてお招きし、第27回理数科課題研究発表会（校内発表会）を行いました。自然科学の内容についてそれぞれの班が今年度4月から探究してきた活動の過程や結果をスライドにまとめ発表しました。 最優秀班は来年度に行われる福岡県高等学校理数科課題研究発表大会に本校代表として参加します。

今日は５年生の図工の授業の様子をご紹介します。 今回の単元は「形に命をふきこんで」。 子どもたちはKOMAKOMAというアプリを使い、粘土や身の回りの素材を使ったコマ撮りアニメーション制作に挑戦しました！ 「どう動かせばかっこよく見えるかな？」 「こうやってみたら、もっと面白くなるはず！」 教室では、子どもたちごとに試行錯誤する姿が見られました。 少しずつ動かしては撮影を繰り返し、最後にはオリジナルの動く物語が完成！ どの作品も、アイデアが光る素敵な仕上がりでした。 テクノロジーとアートの融合！子どもたちのワクワク感が伝わってくる取り組みでした！ これからも、みんなでアートを楽しみましょう！

新宮町では、町内の各小中学校に「ＩＣＴ支援員」を配置しています。新宮小にも、週に２日程度の頻度で来ていただいています。ＩＣＴは、「Information and Communication Technology」の略で、日本語では「情報通信技術」と訳されます。 ＩＣＴは、現在の学校教育では、欠かすことのできないツールとなっており、教職員のみではカバーできない、より専門的なことについてＩＣＴ支援員さんのお力をお借りしています。 昨日は、ＡＬＴの紹介をしましたが、学校では、様々なスタッフがそれぞれの専門性を生かしながら、連携して、教育活動を展開しています。

２年生ですが、しっかりとタブレットを使って学習することができます。

　各学級では、先生方が子どもに寄り添いながら授業を展開しています。社会科の新聞づくりのポイントを示唆する3年生の先生、国語の感想をオンラインで共有できるようにしていた4年生の先生、タブレットで鍵盤楽器の指使いを体験できるようにしていた5年生の先生。丁寧にかかわる姿や、熱心な表情が素敵な本校の先生方です。

こんにちは。校長の龍です。 今日は1年生の「情報科」の授業の様子をお届けします！ 本校では、オリジナルの学校特設科目として「情報科」を設けています。 子どもたちはデジタルツールを使いながら、楽しく学びを深めています。 今回は、ロイロノートのカラーパレットを使って、お絵描きに挑戦！ 子どもたちは、線の太さや色の選び方を学びながら、思い思いの作品を作りました。 「どんな色を使おうかな？」と、みんな真剣な表情で取り組んでいました。 また、お友達の作品を見せ合いながら、「こんなアイディアもあるんだ！」と刺激を受け、自分の作品のイメージをさらに膨らませていく姿も素敵でした。 線の大きさやカラーパレットの使い方もバッチリで、どんどん上達していく1年生。 デジタルツールを通じて、創造力や表現力を育むことができたようです。 これからも、楽しみながら情報活用能力を身につけていってほしいと思います！

公立学校情報機器整備事業に係る各種計画について 文部科学省は「GIGAスクール構想加速化基金管理運営要領」（令和6年1月29日文部科学省初等中等教育局長決定）において、当該基金を活用した1人1台端末の整備実施にあたり、「端末整備・更新計画」、「ネットワーク整備計画」、「校務DX計画」及び「1人1台端末の利活用に係る計画」を策定し、公表することを定めています。 本市においても、同要領に基づき各種計画を策定いたしましたので公開いたします。 端末整備・更新計画（PDF：91KB） ネットワーク整備計画（PDF：93KB） 校務DX計画（PDF：355KB） 1人1台端末の利活用に係る計画（PDF：1,752KB）

1ICT教育推進計画 2小郡市ICT教育推進委員会 3タブレット端末・WiFi環境などの整備 4ICT教育の状況

より高度な実習や課題学習に取り組むために iPad から Chromebook へ切り替えられた「博多女子高等学校」様。 Chromebook 導入前に抱えられていた課題や不安、ミカサ商事への評価、ICTに関する展望などについてお話しいただきました。