【２年生】ICT支援員さんから，撮った写真の処理の仕方を教えていただきました。タブレットPCをどんどん使いこなせるようにしています。

また、ロイロノートを使用した学習もおこなっています。国語の「これは、何でしょう」の学習では、まず何の問題にするか、次にどんなヒントが考えられるか、さらに、どの順番でヒントを並べるかを考えて、「3 ヒントクイズ」を ロイロノートで作りました。友だちの作った問題を解き合い楽しむ様子が見られました。

GIGAスクールに関するお悩み解決！ Part2　前回御好評いただいたお悩み解決シリーズの第２弾です。今回もアンケートで寄せられた全てのお悩みに回答することができないことを予め御了承ください。また、御紹介させていただいた方法以外にも良い方法があるかもしれません。指導の一助として御活用いただければと思います。また、その他の有効な方法などありましたらアンケートなどで情報提供いただけると幸いです。

【１年生】算数の時間です。タブレットPCを使って，三角形の色板を組み合わせ形作りをしています。みんな夢中になって取り組んでいました。

GIGAスクール通信のアンケートには、端末等にトラブルがあった場合の対応について掲載を希望する御意見が数多く寄せられました。今回は様々なトラブルについて、千葉県のＧＳＳ（ＧＳＳについての詳細は「GIGAスクール通信vol.7」をご覧ください）が対応等を行った事例を参考にトラブルへの対処方法をお伝えします。

特別支援教育でICTを活用するために

ＧＩＧＡスクール構想で，一人一台の端末が貸与されてもうすぐ一年，校内では，様々な形で端末の活用を試みています。 端末を使って発信した各自の意見が，共有シートにまとめられていきます。 手を挙げて発表するのが得意ではない児童も，自分の考えを出しやすくなりました。

GIGA（ギガ）スクール構想が始まっている竜角寺台小学校での、ｔｅａｍｓ IGA（ギガ）スクール構想が始まっている竜角寺台小学校での、ｔｅａｍｓ（ビデオ会議）というソフトを活用している様子について紹介します。

６年生が、英語の４技能「聞く」「話す」「読む」「書く」を測定するスコア型の検定です。タブレット端末を使って問題に答えました。英語を含む外国語の必要性は高まっています。子どもたちが英語に興味を持ち、楽しみながら学習していけるように授業の工夫・改善をしていきたいと思います。

今回のＧＩＧＡスクール通信では、アンケートで寄せられたお悩みや疑問などにお答えします。大変反響が大きく、たくさんの御質問やお悩みが寄せられています。興味・関心や課題意識をもって日々の教育活動の中でGIGAスクール構想と向き合っていただけていることに感謝申し上げます。