３年生「どんな工作を作ろうかな」タッチペンを使いながら、図をかいたり絵を描いたり、イメージしたことを記入しています。作品作りの計画を立てています。　５年生国語「筆者が一番伝えたいことは何かな」シンキングツールを活用しながら、読み取りを深めています。６年生「体育」１２月６日（火）に予定しているマラソン記録会に向けて、体育の授業に時間走を行っています。自己ベスト記録を目指して継続して取り組んでいます。

久々のクラブ活動がありました。異なる学年が交流できる貴重な機会です。パソコンクラブは、ロボットを使ってプログラミングの学習を行いました。踊ったり、でんぐり返しをしたり、楽しく活動しました。科学クラブは、スライムづくりをしました。グラウンドでも、体育館でも元気に活動しました。

12月9日（金）1年生も少しずつできるようになってきました。自分でログインして、学習ソフトを使って練習していました。eライブラリ（学習ソフト）は家のPCやスマホからでもできるので、冬休みにやってみてもいいですね。冬休みまで…　10日（登校する日数）です！

おもちゃ大会　今日は１年生がとても楽しみにしていた２年生主催のおもちゃ大会がありました。タブレットに、前もって録画されている動画の説明を聞いてから遊びます。２年生がしっかり準備してくれたおかげで、１年生は紙とんぼやぴょんぴょんがえる、ジェットカー、糸電話など、様々なおもちゃで遊ぶ体験をすることができました。的あてには何回も挑戦していました。１年生が困っていると２年生が優しく声をかけてくれました。

国の「GIGAスクール構想」で、ほとんどの児童生徒に1人1台整備されているタブレット端末の活用法を紹介しようと、千葉市緑区の金沢（かねざわ）小学校で、児童が端末を使ってデジタルアートを学ぶ授業が教育関係者に公開された。

１－２　タブレット活用　eライブラリに入る練習をしていました。パスワードがアルファベットで、大文字が交じるので「Shift」キーを押す必要があるなど、苦戦していたので、スタッフの先生が補助に入っていました。

６年生の体育「フラッグフットボール」の学習です。２チームに分かれてゲーム形式で学習をしていました。攻める側のチームは、腰につけたフラッグを取られないように、相手陣地にボールを運びます。時間内に何点取れるか競い合います。自分のチームのメンバーの特徴を生かし、作戦を立ててゲームを楽しんでいました。３年生の外国語活動「ALPHABET」の学習です。自分のイニシャルを書いたカードを用意し、そのカードを友達と交換しながら、イニシャルを伝え合っていました。外国語活動では、他の人とコミュニケーションを取りながら、話す・聞く活動をしていくことを大切にしています。１年生の音楽「ねこの　なきごえで　あそぼう」の学習です。声の高さ、強さ、長さを変えながら、ねこの鳴き声をしていました。私が参観したときは、「おこった　ねこ」の鳴き声を、クロームブックを使って各自録音していました。ロイロノートというアプリを使っているので、友達の録音を聞いて、自分と比べることもできます。

今日も一日良い天気で，月曜日から原っ子たちは一生懸命学習に取り組みました。

今日の２・３時間目に２年生が２度目の町探検に行きました。證誠院とクリエイトＳＤと第６中学校に行きました。立派なお寺の参道を通ったり、お店の人にお話を聞いたり、校長室に入ったり、大きな体育館に驚いたりしていました。タブレットを持っていって写真をたくさん撮って取材をしていました。これで全部で６カ所を２年生は、町探検しました。ご協力をいただいた皆様ありがとうございました。

３年生では、スーパーマーケットについて調べたことを、グループで分担して壁新聞にまとめました。今年はコロナで見学に行けませんでしたが、おうちの方と一緒に買い物に行ったときに、よく観察してきました。 また、インターネットなど、いろいろな情報から必要な情報を選び、まとめました。