今日の5時間目は2年生から6年生まで一斉に「ギガ開き」をしました。前の学級に戻り，自分のタブレットや充電器を受け取ります。「懐かし~♡」と教室に入ってくる子どもたち。自分が座っていた席を確かめている子もいました。タブレットを受け取ったら新学級へ。いよいよギガ開きです。もう一度タブレットを使うときの約束を確認したり，年度更新作業をしたりしました。大切な学習ツールです。ルールを守って丁寧に扱い，たくさんいろいろなことを調べたり学んだりしてね！

漢字学習が終わった人から，タブレットの中の「Ｃanva」というアプリを使って，名刺づくりをしています。

４月から使用できるようになったCanvaというアプリについて体験しました。他のアプリよりもできることが多いので色々と活用が増えていきそうです。こどもたちもワクワクしながら、触っていました。　それと同時にどういう場面で使えるか、どのように使うのかなど、教師側もこどもたちも考えていく必要があると感じました。

隙間の時間に「Kahoot！」（カフート）に取り組んでいました。 Kahoot！は、クイズやアンケート形式等の学習です。

３月１９日、１年で、始めてｉＰａｄを使って、授業をしました。 今日は、ｉＰａｄの使用方法についてやロイロノートへのログインの仕方について、学習しました。始めての学習でしたが、先生の指示をしっかり聞き、ｉＰａｄに楽しそうに触れていました。 来年度から、本格的に実施していきます。