１０月にタブレットが新しくなりました。 今日は５年生が家庭科の時間にタブレットを使って学習していました。 単元は「整理整頓で快適に」 教室の各自の机の中がどのように整理しているのか、タブレットでまず、写真を撮りました。 そしてその写真を学習ノートに取り組こみます。そして、同じ画面上で、付箋（ノート）に貼り付け、各自が自分の机の中のお道具箱などの整理の工夫を入力していきます。 文字入力をするもよし、手書きするもよし、、、、。 そして、終了したら、いったん　提出。 各自が提出したものが、一覧として見えます。 友だちの工夫を見て、同じようなこと、違うことが一目瞭然です。 タブレットが新しくなったことで、起動や反映される速さが速くなり、１時間の進み方が変わったようです。 タブレットでの学習が、効果的な授業でした。

5月24日（水）、学校園所視察の2日目訪問先は第三小学校、第一幼稚園、第一中学校でした。園長、校長先生からは具体的なエピソードも語られ、子どもたちの日々の生き生きした様子が伝わってきました。 この日、第一幼稚園では園庭開放も行われ、未就園児と園児が遊ぶ姿も見られました。保護者の方々にとっても、幼稚園職員や子どもの発達段階を見ることができる良い機会でもありますね。第三小学校では、一人1台のタブレットを有効活用して学習する姿も。写真は3年生の授業風景です。今後もタブレットを有効活用した実践事例を紹介します。第一中学校は昨年度に引き続き、学校全体でSDGsをベースにした探求型学習に取組む予定。各教科の学習だけでは得られない「学力（学ぶ力）」を培って欲しい。

「近隣自治体と協力し、オンライン授業を授業時間にカウントしやすくなるよう文部科学省に要望するべきだ」。9月3日の町議会で、一般質問に立った中田みどり町議は、コロナ禍で広まったオンライン学習をめぐる課題を指摘した。

ジェイコムウエスト高槻局（大阪府高槻市、辻本幸司局長）は先月中旬から、大阪府島本町立学校在籍の児童生徒に向け、Wi-Fi標準装備のインターネット特別プラン「J:COM NET 320Mコース（GIGAスクールプラン）」の提供を開始した。