本日、校内授業研修会を行いました。本校の今年度の研究主題は「主体的に問いを追究・解決しようとする児童の育成」です。研修会を通して、教員の指導力を向上させ、子どもたちの学力の向上や「生きる力」の育成につなげたいと考えています。今日は、３年１組で社会、６年２組で体育の授業を展開しました。授業後は、印西市教育委員会の指導主事の先生方にご指導をいただきました。 　３年１組の社会「火事からくらしを守る」の学習です。子どもたちは、「火事からくらしを守るために、だれが、どのようなことをしているか。」について学習してきています。１２月１日には、本埜消防署の見学も行いました。今日は、消防団の必要性について意見を出し合い、まとめていました。

令和７年１２月１８日（木）に、本校体育館にて、DXハイスクール出前授業を実施しました。 本校は昨年度より、DXハイスクールに指定されています。その取り組みの一環として、本田技研工業株式会社様より講師の先生をお招きしました。 当日は、企業におけるAIの活用事例や、次世代に向けたAI技術の開発についてご講義いただきました。日頃の授業でもAIを活用する場面が増え、AIが身近な存在となる中、実際に企業でどのように活用されているのかを知ることができる、貴重な機会となりました。生徒にとっては、自身の将来について考えるきっかけにもなったようです。 本校では、ICT推進校として校内Wi-Fi環境の整備や、タブレット端末を活用した授業など、ICTの活用を積極的に進めています。今後も、情報活用能力を育み、将来に役立てていけるような学びを推進していきたいと考えています。

＜４年生　算数＞ 今日の学習問題は、「かいだんのような形の面積をもとめるには、どうしたらよいだろう。」です。 自力で解決しています。

　英語の授業はディベートを行いました。テーマは「第一印象と人柄はどちらが大切か」。自分の考えをまとめ英語で原稿をつくり、英語でジェスチャーを交えながら意見を主張します。また、相手の意見を聞き取ります。集中力とヒアリング力が試されます。反駁も相手の英語を聞いてから考えます。場合によっては自分の云いたいことを生成AIを使って英訳し、この原稿をもとにさらに意見を交わします。話す側も聞く側も真剣そのものです。英語で話したい、話さなければという意欲が表情に表れています。

３年生は総合的な学習の時間に探究学習「ASPIRE」の一環として、社会にあるユニバーサルデザインを見つけて解明しようをテーマに、横断歩道機や駅ホームの音などをScratchを活用して音源を解明し開発しました。どのようにしたら誰にとって利用しやすいか、動作はどうか、音源は？じっくり分析して考え議論しました。これを表現するためにプログラムを試行錯誤しました。