輝翔学園つくば市立谷田部中学校(茨城県)ではGIGA端末(WindowsOS)が2021年6月にほぼ全児童生徒に配備され、同年9月の休校や分散登校時にはオンライン授業を行った。10月には文部科学省事業により中学校英語「NEW　HORIZON」の学習者用デジタル教科書+教材(東京書籍)(以下、学習者用デジタル教科書)も配備され、1人1台端末を使った活用が浸透しつつある。小松﨑亮教諭は「学習者用デジタル教科書の導入で授業の流れが変わった」と話す。3月4日、7年生(中学校1年)の授業を取材した。

取材をさせていただく学校は、「つくば市立みどりの学園義務教育学校」です。2018年に開校した、小学１年生から中学３年生まで９年間一貫教育を実施している学校です。さまざまな場面で教育にICTを取り入れていて、ICT先進校としても有名です。学校の玄関を入るとSDGsのパネルなどが掲示してあります。みどりの学園では、先進的ICTに加えて、プログラミング、STEAM、小学１年生からの英語教育、アクティブ・ラーニング、SDGsなどを実践しているそうです。また、「21世紀型スキルの育成と社会力を高める７Ｃ学習」を掲げています。７Ｃとは、Cooperation（協働力）、Communication（言語活用力）、Critical Thinking（思考・判断力）、Computational Thinking（プログラミング的思考）、Comprehension（知識・理解力）、Creativity（創造力）、Citizenship（市民性〔社会力〕）です。児童・生徒が主体的に学習していく際に、ICTを使って情報収集や課題を追究したり、考えを共有したり深めたり発信したりする学習スタイルを、学校全体で実施しているそうです。

１年生の中にはこの後の豊年踊りの練習がすぐ始まるので衣装を着て会議に参加しています。さらにお家からリモートで会議に参加しているお友達もいました。タブレットを上手に活用しています。

１年生から５年生は、オンライン授業がありました。４年生は、音楽の授業を行いました。先生の伴奏の後に続いて、各家庭からリコーダーで演奏する様子が見られました。５年生では英語の授業を行っていました。ＡＬＴのパロティ先生の問いかけに上手に英語で返答している姿が見られました。オンラインであっても普段と変わらず、みんなよく学習に取り組んでいました。

今日からリモート学習が始まりました。職員は、黒板の前で通常のように授業を進めたりタブレットの前で実験の様子を見せたりするなどして、工夫しながらオンラインの授業を行いました。子供たちも、ノートに書いたり手を挙げて発言したりしながら集中して取り組んでいました。

本日（２月９日）、学習タイムにオンラインで読み聞かせを行いました。読んでいただいたのは『オコジョのすむ谷』、『おばあさんのすぷーん』の２冊です。９月の休校期間に実施した際には「挿絵が見やすくてとても楽しく聞けた！」との声が多く、子どもたちもはとても楽しみにしていました。

今日は6年生を送る会を行いました。例年、全校児童で体育館で行う送る会ですが、新型コロナ感染症拡大に伴いリモートで行うことになりました。1月には、体育館で6年生に直接各学年がプレゼントを渡す計画でしたが、オンラインが開けても感染症の収束がさほど見られないということで、オンラインに変更しました。送る会実行委員は、度重なる変更にも文句を言うことなく、毎日準備や予行練習を行いました。準備時間が短くてとても大変でしたがよく頑張りました。今日は、感謝の気持ちをこめた心温まる「6年生を送る会」ができたと思います。自分達で、学校行事を運営する大変さと、成功した喜びで心がいっぱいになった子もいるようです。立派に活躍した5年生をたくさんの先生方が褒めてくださいました。 6年生になって、立派なリーダーとして活躍してくれると確信しました。

初日に見られた接続の不具合も減り、順調に授業が進められています。 今日は､ICT支援員の方が来校し、色々と先生方に助言してくださいました。teamsによるリモート授業の不具合についても、色々と疑問を投げかけ、教えていただきました。よい一層の活用に取り組んでいきたいと思います。

２年生の社会では東北地方について学習しています。タブレットはもはや文房具の１つとして机の上にあります。生徒は疑問におもったことや興味があることなどをすぐに調べることができます。効果的に活用していきたいですね。

６年生の社会では、ロシアのウクライナ侵攻など最新の話題をもとに、日本と世界とのつながりについて考えていました。また、算数では、プログラミング教育として、タブレットを使いグラフを描く課題に取り組んでいました。