３校時国語科の授業の様子です。本時のめあては「二人の紳士の人物像を手がかりに、結末について考えよう」（宮沢賢治『注文の多い料理店』より）です。タブレットにまとめた自分の考えを全体で共有し、活発に意見交換をしました。学級全体が物語の世界に入り、真剣に考えている姿が見られました。

６年生は、国語で「私たちにできること」の学習をしています。各自テーマを決めて、タブレットを使って発表会のプレゼンテーションづくりを行っていました。子供たちが選んだ内容は「節電」「節水」「フードロス」等の身近な問題に取り組もうとしている姿勢が素晴らしかったです。また、提案のきっかけや提案内容もしっかりと自分の言葉で書かれていました。

本日も地区別の授業参観を行いました。１年生図工「ながーいかみから」では、紙をのりで付け、クレヨンで好きな絵を描きました。２年生算数「２けたのひきざん」では、ブロックを使った操作活動を取り入れた授業を公開しました。３年生図工「絵の具と水のハーモニー」では、絵の具と水で好きな絵を描きました。４年生社会「自然災害からくらしを守る」では、タブレットで災害時の準備物を調べました。６年生道徳「修学旅行の夜」では、集団行動のきまりの必要性について、６月の修学旅行を前に、グループで話し合いました。本日もたくさんの保護者の方に参観いただました。ありがとうございました。

１年生から５年生は、オンライン授業がありました。４年生は、音楽の授業を行いました。先生の伴奏の後に続いて、各家庭からリコーダーで演奏する様子が見られました。５年生では英語の授業を行っていました。ＡＬＴのパロティ先生の問いかけに上手に英語で返答している姿が見られました。オンラインであっても普段と変わらず、みんなよく学習に取り組んでいました。

オンライン授業５日目です。今週はオンライン授業が、各クラスで進められました。画面越しに、先生の話を一生懸命に聞く、児童の姿が見られました。