家庭科の調理実習では、タブレットで自分たちの作業の様子を撮影し、調理の手順や協力の仕方を記録しました。撮影した動画を見返しながら振り返りを行い、課題を見つけて改善する学習へとつなげています。

６年生の教室の前には、卒業式までのカウントダウンカレンダーが掲示されています。 卒業まではあと19日！20日（はつか）を切りました。 １組では「将来の夢」の発表会。キャリア教育の一環として、「なぜ、その職業に就きたいのか」を明確にしながら、プレゼンテーション形式で発表していました。 　 ２組では、卒業プロジェクトのひとつ「先生方への手紙」を書いていました。しっかりとした文字で、気持ちをこめて一生懸命に書いている姿が印象的でした。 　 毎月19日は“食育の日”ということで、給食委員による昼の放送がありました。 　 食べることはとても大切です。栄養のバランスを心がけて食生活を充実させたいですね。

社会科では、「自分が住むならどんな場所を選ぶか」を考えるシミュレーションを行いました。生徒たちは交通の便利さ、子育ての条件、住宅の広さなどを比較しながら、グループ毎に住む場所を考えて人口集中について学びました。 また、学習を進める中で生活費や教育費にかかる金額を見ながら、「えっ！こんなにかかるの？親ってすごいんだ」とつぶやいている姿が印象的でした。

国語力テストを行いました。 緊張感を感じながら、自分の目標点数を目指し 頑張っていました。 間違えた問題はしっかり見直しをしましょう。 　　 そして本日、新タブレット端末が届きました！ 児童の学びが一層充実したものになるよう取り組んで行きます。

体育で「ゴール型球技」として、サッカーに取り組む学年が増えています。（もちろん年間指導計画に位置づけられていますよ） 今日は６年生が取り組んでいました。 　 　 ３年生の教室では、２組が図工で紙版画に挑戦していました。 色の重なりを工夫して、きれいな作品に仕上げていました。 　 １組では、警察署見学で学んだことを、プレゼンテーション形式でまとめていました。 ローマ字入力を身につけて、さらに先へと進んでいます。 　 １日１日と学びを重ねて、しっかり成長している宮田っ子たちです。