２月２８日（月）４年生は、和歌山県の特産物についてタブレットを使って調べていました。調べる道具としてタブレットが普通に使われています。だんだんと身近な道具となってきましたね。

２時間目に６年生の研究授業が行われました。タブレットＰＣを使って、算数の図形の授業を先生方が参観しました。子どもたちは指示の通りＰＣの画面の図形を動かし、拡大と縮小について考えました。

和歌山県と県教育委員会が児童生徒のＩＣＴ（情報通信技術）教育の学習成果を発表する場として開いた２０２１年度の「きのくにＩＣＴプログラミングコンテスト」で、串本町串本の串本古座高校１年、清野健太郎君（１６）が製作したアプリが最優秀賞に選ばれた。国際宇宙ステーション（ＩＳＳ）の現在位置や、同町田原にできる日本初の民間小型ロケット発射場「スペースポート紀伊」の場所といった情報がスマートフォンなどから地図上で確認できる。清野君は「ロケット観光や宇宙教育に利用してもらえたら」と話している。

スポーツ少年団でのクラスター（感染者集団）をきっかけに、市内の全6小学校を17～24日、臨時休校とした和歌山県岩出市。各校や市教委は休校中、教材の入ったタブレット端末の活用や図書館の電子図書の利用など、いろいろな方法で児童が学習できるように取り組んでいる。中央小学校では20日、朝のホームルームや国語と算数の授業に加え、健康観察を児童一人一人に配布したタブレット端末を使って、オンラインで実施した。山崎北小ではタブレット端末を児童に自宅で使ってもらうために17日から各家庭に車で学校まで来てもらい、接触を避けるために乗車したままの「ドライブスルー」形式で配布した。

６時間目、５年生が自分たちの教室をタブレットを持ってあちこちに飛び出し、オンライン授業をしてみました。担任の先生の指示に従って、どの子たちもスムーズに進められていました。いつか、自宅と教室をつないで一斉授業を行うときがくるかもしれません。そんなときのために・・・

天気予報通り、今日は昼からも気温は上がらず、寒い一日でした。競書会の練習を始めている学年や、音楽会のふり返りをタブレットでしている学年、そして寒空の中、元気に走り幅跳びをしている学年もありました＾＾ では、月曜日５時間目の様子をご覧ください。

那智勝浦町では、「児童生徒をはじめ、教職員・保護者・地域住民が連携し、知恵を出し合い協力し合うことにより、みんながみんなで高まりあう」という学校・地域・町でありたいという願いのもと、「学力向上」や「健やかな心身の育成」、「ICTの活用」や「防災・安全教育の推進」、「人権教育の推進」などを重点目標に定めています。また、各学校ではそれぞれの地域の実態や特色を踏まえて、教育活動の実践に取り組んでいます。

本校にもChromebookという端末が入り、子供たちもどんどん使っております。（夏休み中は、ご家庭に持ち帰っていただきましたので、ご覧いただけたと思います。）

６年生は、総合的な学習の時間で取り組んでいるSDGsについて、もっと多くの人に知ってもらおうとレポートにまとめています。タブレット端末（クロームブック）を使って、自分なりにまとめた文章を打ち込み、必要な図表をレイアウトしています。完成はまだですが、取り組んでいる様子を紹介します。入力はキーボード入力がほとんどですが、文字認識機能を使っての手書き入力を併用している子もいました。

12月1日（水）の朝礼で、３・４年生の学習発表がありました。GIGAタブレットのシンプルプレゼンを用いて作ったスライドショーを使いながら、３年生は「消防署見学」、４年生は「御田舞」について発表しました。学習して学んだことをしっかり発表することができました。また、他学年の児童からも質問や感想が発表され、よい学びにもなりました。