基礎基本の定着のため、茨城県3〜6年生対象に、週１回の割合で、タブレットで10題問題を取り組むことになりました。水海小は今日が初日でしたが、みんなスムーズに取り組めました。やるからには力になるよう取り組みたいものです。

　１年生への１人１台端末「Chrome　book」の整備が完了したので、Chrome　bookの使い方を確認しました。 　今回は、学級担任と一緒にICT支援員が専門的に教えてくれました。１年生は、初めてログインする端末に興味を示して学習を進めることができました。

茨城県県西教育事務所より人事課管理主事 小林栄司先生に来校いただき、学校公開が行われました。 「教室に入った雰囲気で、子どもたちと先生方が良好な関係であることが分かる。」「子どもたちの表情、先生方の表情がよい。」「ICTを効果的に活用している」とのお褒めの言葉をいただきました。 今後も授業改善を行い、「子どもたちが自分の考えをもち、分かりやすく表現することができる」授業づくりを進めていきたいと思います。

常澄中学校区では、小中連携を進めています。その取り組みの1つとして、常澄中学校区にある下大野小学校、稲荷第一小学校、稲荷第二小学校、大場小学校の4校で、小小連携に取り組んでいます。今日は、4つの小学校の4年生が、オンラインでつながり、「おすすめの本」の紹介をグループに分かれて行いました。いつもの気心の知れた友達の中で行う発表とは違い、他校の4年生との交流に、緊張しつつもしっかりとした内容と態度で「おすすめの本」を紹介したり、相手の発表を聞いて感想を述べたりしていました。各小学校によって違う、同じ学年の子供たちの雰囲気や発表内容に触れ、大場小学校の中だけでは、味わうことのできない貴重な体験となりました

iPadやクロームブックから好きな昆虫の画像を選んで、クレヨンでおもいおもいの昆虫を描いています。色遣いが素敵ですね。

１年生は，あさがおの観察をしました。５時間目にはICT支援員の先生からアドバイスをいただきながら，クロームブックを使ってあさがおシートづくりをしました。３～６年生は水泳学習を行い，コース別で泳ぐ姿が見られました。指示をしっかりと聞いて，泳力を高めながら楽しく活動ができています。

第２学年では期末テストに向けて、朝の時間に勉強会を実施しております。各クラス、キュビナやワークなどに集中して取り組んでいました。期末テストに向けて、皆で頑張りましょう！

5月10日（金）に、１年生がはじめてタブレット端末に挑戦しました。６年生のお兄さん・お姉さんがお手伝いに来てくれ、電源の入れ方やパスワードの入力の仕方を教わりました。６年生が優しく教えてくれたおかげで「楽しかった！」「もうできるようになったよ！」と嬉しそうでした。

各学級で、「Teams」を使って、オンライン学習をする仕方を学びました。 1年生は接続の仕方から始めました。操作に慣れて、文房具として活用できることを目指しています。

昨年度は各教科で、結論と理由を明確にして書く活動に力を入れ、各種テストにおける表現力の向上を確認することができました。本年度はさらに一歩進んで、考えを表現し認め合えるように、また、他者の考えを受け止め自分の考えを深められるように、各教科における協働の場面を大切にしていきます。