文部科学省が推進するＧＩＧＡスクール構想に基づく小・中学校の一人一台のタブレット整備が昨年度完了し，タブレット及びタブレット内の授業用アプリケーションの使用方法や使用マニュアルが必要となったため，その委託経費として７９万２千円

中村小学校のGIGAスクール構想の実現に向けた取組が紹介されています。

ＧＩＧＡスクール構想に係る「主体的・対話的で、深い学び」のある授業づくりに向けて、に関して審議されました。

自画像の課題に入っています。クロームブックで写真を撮ってスケッチに入ります。陰影が出るよう木陰等で写真を撮っていました。

生徒総会に向けて、各学級で議案書の確認をしました。今年は、タブレットで議案書を配布し、ペーパーレスに。約１０００枚の紙の消費を削減できました。

越知町のGIGAスクール構想の実現に向けた取組が紹介されています（３ページ）。

また、GIGA スクールにおける学びの実現については、デジタル化における経済発展と社会的課題の解決を両立する新たな未来社会（Society（ソサエティー）5.0）の時代を生きる子どもたちのため、ICT 支援員を配置し、デジタル社会における教育を推進してまいります。

4年生がタブレットの使い方の勉強をしています。一人一台！みんな興味深々！使うのが早い！

６月９日　５時間目　５年生は「国語の授業」を公開してくれました。この単元では、環境問題についてテーマを決め、資料を集め・活用して、人に伝える（報告する)学習です。悪戦苦闘しながらも「iPad」を使用して、発表する姿に、「カッコいい~！さすが５年生！！」と感心させられました。

本校では、令和 3 年度より ICT を活用した新しい学びを進めていくために、5 月 21 日（金）に 6年生を対象にタブレットを配布いたしました。