「地域みらい留学の青春」７月テーマ別プレゼンの準備が始まりました。 ５分で伝えるテーマを検討し、アットホームな雰囲気が伝わるようにシミュレーション。寮生活や学校生活の今までを３年生が語ります。

「英語」では、建築物を教材に取り扱った単元があります。このタイミングで、世界中の建築物を学ぶ旅をしている、米国出身の大学院生をALTが紹介してくれました。早速授業へ加わっていただき、専門的な見地でプレゼンについてアドバイスをいただきました。「美術」でも町の建築物を1年生が描いています。

３年ぶりの”梼原高校魅力の会　留学支援制度”を利用して国内留学を実施しました。大雪や感染症の影響でトラブルもありましたが、研修を終え本日帰路につきます。　”想い”を”言葉”にし、言葉が未来の”力”となる。そんな経験を積み重ね学びを重ねていきます。見たもの、聞いたもの、感じたもの、それぞれがインプットしたものを、それぞれの「今」でアウトプットしてください。「私たちも、俺たちも、今度こそ私が」そんな声が聞こえる学校でありたい。「思いっきり楽しむ」が「貢献」に繋がる。そんなサイクルを回していこう。

本日はYELL（学年別）の発表準備を行いました。[3年生：社会福祉班] 社会福祉協議会のご指導の下、後期からの取り組み課題について思案中[2年生]インターンシップ模擬発表会実施中[1年生]事業別にプレゼン資料作成中

ICT機器導入から授業の様子が変容しつつあります。共に「行動する」を選択し、試行錯誤。伝え方の「足し算」から、本質を求め不要なものの「引き算」へ。次は、生徒の「想いや行動」が掛け算となって成果として現れます。