総合的な学習の時間では「食」をテーマに、自分たちで調べたいことを決めて、調べ学習をしています。栄養教諭の方に給食についての質問をしました。子供たちは真剣に話を聞き、たくさんゆうのことを学びました。

１年Ｂ組の國木級では、小学校教育研究会魚津ブロックの算数科の公開授業と研究会がありました。魚津館内の学校からたくさんの方が参観に来られました。１年生は、タブレットの利用も活発で、ロイロノートとペア学習、ローテーションを取り入れ、そして全体での話し合いが上手に取り入れられていました。子供たちも積極的に話し合っており、とてもいい授業公開、研究となりました。

９月26日（火）に、岩井先生をお迎えして、プログラミング学習が行われました。 　スクラッチというプログラミングソフトを使って三角形や四角形をかいたり、正○角形をかいたりしました。 　子供たちは、どのようにプログラミングをすれば、思い通りに図形をかくことができるかを考えながら、自分の考えを他に伝える難しさを感じていました。

６学年は、５時間目にコミュニティーセンター内の北方領土史料室を見学しました。始めに、史料室について説明をしていただきました。その後、史料室のICT端末で北方領土や姉妹都市の根室について調べたり、展示してある資料を見たりしました。北方領土について、詳しく知ることができました。

コンピュータを使ってアンケートを行いました。１年生もコンピュータの操作には随分と慣れてきているようです。質問にさっと答えて、友達の様子を見守る子供もいました。楽しい学校生活を振り返りましょう。図工の時間です。針金のハンガーを使って飾りをつくります。みんな楽しそうに、夢中になって作っていました。

秋を感じる言葉を集めながら、文章にしていきます。クロームブックも活躍しています。

今日は、個人で調べてきたことをミニグループで発表し合いました。話をする前は、「うまく話せるかわからない」「恥ずかしい」という言葉が聞こえてきましたが、真剣に聞いてくれる聞き手に背中を押され、上手に話している人がたくさんいました。

９月１３日（水）、２学期のクラブ活動がスタートしました。 　オセロ・将棋クラブでは、トーナメント戦が始まりました。家で家族とたくさん練習してきた子もいるようで、白熱した戦いをしています。 　イラストクラブは、自分が描きたいものを丁寧に表しています。絵のタッチが様々で、仕上がりが楽しみです。

１学期に比べて、扱いに慣れてきた子が増えてきました。やり方が分かってくると、自分でどんどん問題に取り組むことができました。困っている友達には、やり方を教える姿も見られました。

図工の学習では、校舎の風景画に取り組んでいます。今日は前回の下描きを参考に、実際の画用紙に描きました。奥行きや濃淡を工夫して、思い思いの作品になっています。