２年生の家庭科の授業では、「被災時の安全計画を立てよう！」という学習課題のもと、グループで安全計画を立て、発表資料をタブレット端末で作成しました。被災については、大きな地震を想定しているグループが多く、中学生として何ができるのかを懸命に考えていました。能登地震を経験した私たち。この学習も自分事として考えている生徒たちです。

新しくタブレットを配布しました。去年と違う端末です。初期の準備がうまくいかない端末もあるようで、声をかけあってクリアしています。

　タブレットで電子書籍を読んでいます。物語や学習漫画、「砺波市小中学生向け電子書籍サービス」を活用しています。町の図書館がタブレットの中にあるようです。家でも読むことができるようです。

年度末になり、タブレットの更新作業をＩＣＴサポーターの先生と行っています。学習などに必要不可欠なタブレット。お世話になった分、しっかりと作業しています。

今日、３～６年生は、eライブラリの活用の仕方の学習をしました。 城端小学校では、ゴールデンウィーク明けから、毎日タブレットを持ち帰ります。（２～６年生） eライブラリという学習ドリルを使って、宿題をしたり、自分で決めた目当てに向かって自主学習をしたりしていきます。