５年生が外国語科でリーディングの学習をしました。[Shiki Town]　We have a big park. It’s famous for a tall tree. It’s beautiful in autumn.この文章を読んで、町の見どころとその理由を考えました。この後、タブレットを使って入善町の見どころとその理由をまとめて紹介する活動をするようです。

３年生Ａ組の学級活動。「係」のポスターを作っています。内容を相談し、ロイロノートに、どんどん書き込んでいきます。係の写真も自分たちで撮影して、「笑顔が足りない」と再度、撮影。新しいタブレットにも慣れ、短時間で完成させていきます。お見事。

各教室は、２学期の復習をしながら、テスト、テスト直し、そしてドリル学習をしています。タブレットでのAIドリルが導入されてから、即、解答が評価され、結果を確認し、もう一度解いてみる等、自分のペースで進めることができます。紙のプリントも大事ですが、フィードバックの速さと個別に対応できるのは、本当にすばらしいなと感じます。すきま時間に１年生も「タシピタ」をしています。なんと、この教室にも「全国１位」がいました。「全国４位」もこの学級にいました。ひょっとして、町内の学校は、まだ参加していないのでしょうか。

７月２２日（火）、４年生が総合的な学習の時間で調べたことの発表会を行いました。発表内容は、地球温暖化や海洋汚染などの環境問題です。海洋汚染がおこる原因として「プラスチックゴミが風や雨で飛ばされたり、ポイ捨てをしたり、大気汚染など様々な原因で発生します」などと発表していました。また、自分にできることはなにかも考えました。クイズを出題するなど、工夫している人もいました。

６月１１日（水）、１年生がタブレットの使い方を学習しています。生活科では、アサガオの写真を撮影し記録しています。他にも絵を描いたり色を塗ったりする方法を教えてもらいました。書き込んだものを送信することもできました。使い方を覚えることがとても早いです。