３年生の社会の授業では、歴史のまとめ学習を行いました。学習専用端末を用いてハンデダイヤモンドランキングづくりをしながら話し合った後、発表しました。振り返りプリントには、ぎっしりと自分の考えが書かれていました。次からはいよいよ公民の学習がスタートします。

３年１組は、本日より学級閉鎖が明け、授業を再開しました。まだ登校できた生徒は多くはありませんでしたが、久しぶりに教室に明るい声が戻りました。美術の授業では、スマホスタンドの制作に取り組みました。デザインを考えながら木材を加工したり、色付けをしたりと、それぞれが集中して作品づくりに励んでいました。

１限の授業風景です。写真は上から１組　理科２組　英語３組　数学４組　家庭科５組　理科となっております。

11月18日（火）、五位中学校で第5回リーディングDXスクール研究会を開催しました。学級閉鎖のため、1年生保健体育「柔道」の公開授業は実施できませんでしたが、生徒が撮影した動画や振り返りを共有し、同じ課題をもった仲間と協働して課題解決する実践を紹介しました。研究協議では、FigJamを使って、「授業における生成AIの活用」をテーマにグループワークを行いました。「生成AIを授業に取り上げるとしたら、どのような場面が適切か？」「どのような倫理観やルールを教えるべきか？」など、参加者の先生方による活発な意見交換が行われていました。さらに、富山大学名誉教授・山西潤一先生から、教育DXの意義や展望について講話をいただき、ICTの可能性を再確認しました。今後も、学びの質を高める「個別最適×協働的×教育DX」の取組を進めていきます。

　「風神雷神」について学習しました。「風神雷神図屏風」から屏風や風神雷神の特徴等、写真や動画を見ながら学びました。