富山弁の番付表を見ながら、こんなの知らなかったなぁとつぶやく子供がたくさんいました。その後、どんなときに方言を、どんなときに共通語を使ったらよいのか考えました。

今日の外国語の授業では、すごろくゲームをした後に、英語を使ってスライドづくりを行っていました。　わからないことがあったら、ALTの先生に聞きに行くなど、積極的に活動を行っていました。

２年生の授業の様子です。２－１　保健体育２－２　美術２－３　英語２－４　理科

漢字の学習がスタート。やる気いっぱいでがんばる子供たちです。

６年生は、ドッジボールを楽しんでいました。 暑いですが、元気いっぱいです！ １年生は、タブレットを使って、１学期の復習をしたり、係活動の準備をしたりしていました。

　大谷小学校で、先生方が合同研修会を行いました。2学期から生徒のタブレットがGoogleに変わることから、それで使用できるCanva（キャンバ）を使って、掲示物の制作や共同編集を行いました。講師の先生方に使い方を教わりながら、俳句を作って互いの作品を鑑賞したり、日本各地の見所マップを作ったりしました。

７月２５日(金)に開催されたオープンハイスクールには、多くの中学生が参加してくれました。全体説明会の後、各学科に分かれて、砺波工業高校ならではの専門的な学びを体験しました。 機械科：ドローンとプログラミングの世界へ！ 機械科では、ドローンの操縦体験が行われ、生徒たちは初めてのドローン操作に興味津々でした。また、レゴプログラミング体験では、組み立てられたブロックの車を動かす楽しさを実感していました。未来のエンジニアたちが、目を輝かせながら課題に取り組む姿が印象的でした。 電気科：光る電球を自分の手で！ 電気科では、電球の製作に挑戦。普段何気なく使っている電球が、どのような仕組みで光るのかを学びながら、実際に自分の手で作り上げる貴重な体験となりました。学科ガイダンスも行われ、電気の奥深さや、将来の可能性について理解を深めました。 電子科：ゲームと最先端技術の融合！ 電子科では、ゲーム作り体験で創造性を発揮。プログラミングの基礎に触れながら、ゲーム制作に没頭していました。さらに、マイコンカーの走行実演では、電子技術の粋を集めた自動走行のデモンストレーションの迫力に驚いていました。 参加した中学生の皆さんは、各学科での体験を通じて、将来の進路について考える良い機会になったことと思います。砺波工業高校は、これからも未来を担う人材の育成に力を入れていきます。

７月２２日（火）、４年生が総合的な学習の時間で調べたことの発表会を行いました。発表内容は、地球温暖化や海洋汚染などの環境問題です。海洋汚染がおこる原因として「プラスチックゴミが風や雨で飛ばされたり、ポイ捨てをしたり、大気汚染など様々な原因で発生します」などと発表していました。また、自分にできることはなにかも考えました。クイズを出題するなど、工夫している人もいました。

４年生が、１学期の自分の学び方をふりかえっていました。自分の学びが４月と比べて変わりましたか？、そしてその理由は？まずは、自分で思い起こしながら書き込みます。そのあと黒板を使うなどして、友達や先生と対話しながら交流します。課題の設定、学習計画、インプット・アウトプット、アップデート、まとめ、振り返り学び方が大きく変わってきていることを、みんな感じているようです。さあ、夏休み、そして２学期はどんなふうに学びますか。

社会科「ごみのしょりとりよう」の学習で、リサイクルプラザとエコクリーンセンターに２日間にわたり見学に行きました。 １日目は、リサイクルプラザです。上庄小学校から近いですが、全員が初めて訪れました。 この施設で行われていることについて説明を聞いた後、外で作業の様子を見学しました。 資源ゴミがいろいろな姿になって再利用されていることや作業の大変さを知りました。 2日目は、エコクリーンセンターです。大きな大きなゴミピットやクレーンを間近で見たり、環境に優しいゴミ処理についてお話を聞いたりして、驚きと感動がいっぱいでした。 たくさんの方々に準備や説明をしていただき、とても楽しく、たくさんの学びがある学習になりました。教えてくださったみなさん、ありがとうございました。