調べたことや考えたことを友達に伝えました。まずは、班の友達と聴き合いました。聴いた後には質問をしたり感想を伝えたりします。

今日の図工では、「光と場所のハーモニー」と題して、デジタルアートを作りました。プログラミングソフト「Viscuit」を活用して、様々な模様を作りました。次回は、プロジェクターを使って、部屋の中に映し出したいと思います。

１年生教室。算数では、いつも大型のモニターが活躍しています。たくさんの数を「１０のかたまり」で考える学習です。いろんな絵を見ているうちに、だいたい何個くらいあるという数的な感覚が身に付いてきているようです。１０個ずつ囲んで、残りを数えるのも上手になっていますね。

学習の様子をお知らせします。

絵やパズルの鑑賞会を行いました。友達の作品のよいところや真似をしたいところ等をじっくりと鑑賞していました。

国語「ものの名まえ」で、お店ごっこの準備をしています。「くだもの」のお店では、異図鑑で果物を調べていました。「おもちゃ」のお店では、Googleでおもちゃの名前を検索していました。「おかし」のお店では、自分が知っているお菓子を出し合っていました。それぞれの学び方で、物には名前があること、自分が知らない名前もあることを学んでいます。

【6年生…総合的な学習、学級活動】学習の様子をお知らせします。

国語の学習では、となりの席の友達の「今、一番楽しいこと」という話題で、作文を書こうとしています。今日はクロームブックをボイスレコーダー代わりにして、インタビューをしました。次回は、インタビューしたことをもとに、お友達のことを紹介する文章を書いていきます。

いよいよ期末考査が来週の月曜日から始まります。朝早く来たり、睡眠時間をいつもより少し減らしたり、自分の趣味の時間を削ったりして勉強に打ち込んでいる生徒が多いです。さて、２年生は卒業後の進路についての学習を始めています。今日は高等学校について「進路のしおり」やインターネットを活用して調べ学習を行いました。高等学校の生活の様子や学校ごとの特色について理解を深めていました。来週は自分が調べたことを学級内で発表して、いろいろな学校について知る機会を設ける予定です。たくさんの行事があった２学期も、２０２２年もラストスパートです。最後まで悔いのないように学校生活に取り組んでほしいです。

今日の外国語活動では、店員役とお客さん役に分かれて、パフェを注文する場面のやりとりをしました。