６年生は、１９日・２０日の２日間でおもしろ理科教室を行いました。「ビスケットでプログラミングのおもしろさにふれよう」というテーマで、ビスケットの開発者である原田博士とデザイナーの井上先生が講師で来てくださいました。とてもわかりやすい説明で「自分が書いた海の生き物を動かす」「パスワードの秘密」「簡単なゲームづくり」という３つの内容を行いました。　自分で作った指示通りに絵が動くことに子どもたちは大興奮。アイデアいっぱいのゲームが完成しました。最後には、「より良いプログラムを作るのは人間。パソコンは言われたとおりにしか動かない。未来のコンピューターを作るのはみなさんです。」という話をしていただきました。

今度は学習室の授業をのぞいてみました。３階の学習室では、２年生が英語の授業をしていました。今週、本校に来ているＡＬＴの先生が混じっての授業でした。生徒に何色が好き？と聞いてみると、「I like purple．」と答えました。さらに先生が「Which purple do you like？」と聞くと、「藤色」の色鉛筆を指しました。このように、英語で会話をしながら少しずつ英語に慣れているようです。後半では、ハロウィンが近づいてきていることにちなんで、「ジャック・オー・ランタン」を折り紙で折りました。もちろん、英語で会話をしながらです。 　隣の学習室では、３年生が英語の授業をしていました。一人の生徒はクロムブックを使って、「hear」の過去形・過去分詞形を使った文を調べていました。もう一人の生徒はワークで「wasとwere」の問題を解き、必要なときはクロムブックを使っていました。４階の４Ａ教室では、１年生が数学の授業をしていました。方程式の解き方の復習です。少し忘れてしまっているところもあるので、「ｘ－７＝－３」からスタートして、徐々に感覚を取り戻してきたので、「２ｘ＋１＝９」のような方程式も解いていました。隣の学習では、３年生が数学の授業をしていました。プリントには「ラーメン店の数とデータの活用」と書かれていました。先生の自作のプリントです。修学旅行の班別散策のときにタクシーから見えたラーメン店の数について、データを活用しながら解く問題でした。粘り強く取り組んでいました。

今度は２年生のフロアに上がり２組の教室をのぞいてみると、英語の授業が行われていました。今週はＡＬＴの先生が依知中に来てくださり、英語の授業等で英語の学習をサポートしてくれます。黒板には、「Let's roleplay in a resturant．」と書かれていました。教科書に載っている「レストランで食事をしよう」という英文をもとにして、グループで文を作り、その中で役割分担をして、後日発表をするようです。グループごとに楽しそうに役割分担をしたり、読み合わせの練習をしていました。デジタル教材を使って、発音などを確認している人もいました。発表を楽しみにします。

ここのところ、暑い日が続いています。６時間目に、６年生と５年生の教室をのぞいてみると、子どもたちはタブレットを使って学習を進めていました。

GIGAスクール端末を器用に使いこなす姿、体育館で伸び伸びと体を動かす姿、それぞれの教室で子どもたちの頑張っている様子が見られました。