１年生は、タブレットを開いて、パスワードを打ち込んでいました。 お互いに、教え合ったり、 助け合ったり。 あせらず、ゆっくり！ ２年生は、算数。 ひき算の、筆算の学習です。 お助けヒーローさんたちが大活躍したそうです。 見たかった！残念！ ９８一９１は？ 十の位、どうすればいいかな？ うーん… みんなで考えます。 ノートにしっかり「ふりかえり」を書いて… 先生に提出。 見て見て！いっぱい書いたよ！楽しかった！ ３年生は、昨日の工作の続きです。 着々と、 完成に近づいています。 完成が、楽しみです！

６時間目は、４年生以上が楽しみにしている２回目のクラブ活動がありました。 三味線クラブは、しっかりと音出しができるようになりました。 ごらくクラブは、２つに分かれて、会議室ではボードゲームなど・・・・ 図書室では、イラスト漫画に挑戦！ 登山ばやしクラブ 太鼓のパートは、男子チームでかっこいい！！ かねの担当は、だんだんと息が合ってきました。 横笛もしっかり音が出ています。 こぎん刺しクラブは、一つの模様ができた子も、まだまだ始まったばかりです。 家庭科クラブは、キュウリの漬物作り！ 美味しそう！塩もみをしていました。 めったらだなぁ… 冷蔵庫に寝かせるようです。 表現クラブはパソコンでダンスを選んでいるようです。どんな曲になるかなあ・・・ ねぷた絵クラブは、下絵の墨入れ作業。 少しずつ絵に魂が入ります。 全部のクラブにおじゃまできませんでした。次回をお楽しみ！！

２時間目、４年生の教室におじゃましました。 ４年１組さんは、算数の学習。より見やすい折れ線グラフの書き方についてです。 ４年生にもなると、ノートのまとめ方、きれいな文字が目にとまりました。 ４年２組さんは、ＡＩドリルの挑戦。 明日からの連休中はタブレットを持ち帰っての家庭学習があります。 正しく使うと学力アップにつながります。 ４年３組さんも算数の学習。折れ線グラフです。 教え合い活動をしている最中でした。 答え合わせも自分たちで・・・。 学習の仕方も、主体的に。上学年の仲間入りです。

４年生は、６月３０日の校外学習で、岩木川浄化センターと弘前地区環境整備センターを見学します。 ６時間目は、岩木川浄化センターで質問したいことを考えました。 ５年生は、家庭科の学習で、本返し縫いに挑戦！ 全集中で、頑張っていました。 ６年生は、理科「人や動物の体」 今日は、血液が体の中でどのように流れ、酸素や養分を運んでいるのかを調べます。 ６時間目は、風景画に色を塗っていました。

４時間目、６年生は昨日に引き続き自主見学の計画を立てていました。 今日は南校舎のいろいろなスペースを使って、班ごとに話合いです。 タブレットで情報を得ている班もいますね。 あっという間に話合いの時間は過ぎてしまいます。最高の思い出づくりのために、計画はてっても大事ですね。 でも、最終的にもどるのは、「何にために修学旅行に行くのか」です。 日々、いろいろなことを学習しながら成長を続ける６年生でした。