本日、GIGAスクール構想における一人1台タブレットPC端末が納品となりました。今後、諸設定や検査等があり、本格使用は4月からとなりますが、授業のなかでの効果的な使い方について、研究してまいります。

本校にも、ＧＩＧＡスクール構想による タブレット端末が入りました。そこで、まずは５年生に配付したタブレット端末の開封式を行い、以下のことを確認しました。

現在、佐野市では、国の「ＧＩＧＡスクール構想」に基づき、インターネット環境と端末(タブレットＰＣ)の整備を行っています。　児童生徒が１人１台ずつ端末を使用することにより、今後、個に応じた学びやオンライン学習などが可能となります。　授業の中でＩＣＴ(情報通信技術)を活用するために、まずは、教職員のスキルアップが必要となります。　そこで、この度、外部講師による研修を行いました。

タブレット端末が納入された様子は、２月１７日のホームページで紹介しましたが、そのままでは、使うことができません。 職員が、協力して児童が使いやすいアプリをインストールするなど準備が必要です。

　２月１９日（金）３校時　2年生は、ＩＣＴ指導員に丁寧に説明してもらいながら、タブレットで、写真撮影や写真の取り込み、画像編集の操作を学びました。図工科の作品を仕上げるとのことです。２年生の保護者の皆さま、タブレットでどんな学習をしたのかお子さんに聞いてみてください。

ＧＩＧＡスクール構想の本格始動を前に、栃木県内の教職員が最も重要だと感じている課題は「子どもたちの情報モラルの育成」であることが17日までに、下野新聞社のアンケートで分かった。子ども同士の「協働的な学び」に期待する一方で、新たないじめなどが起きないよう指導の在り方に腐心する様子がうかがえる。

新型コロナウイルス感染拡大の影響で急速に進む国の「ＧＩＧＡスクール構想」を受け、栃木県内13市町で家庭のインターネット通信環境整備の支援を決めたことが17日までに、下野新聞社のアンケートで分かった。

codey rockyというプログラミングソフトを使い、自分たちで組み上げたプログラムで犬型ロボットを動かします。　

2月10日(木)、小中学生に１人１台の端末を配備する国の「ＧＩＧＡスクール構想」の実施に向けて、タブレット型端末の充電保管庫が2～5年生の各教室に設置されました。

２月６日（土）までに、GIGAスクール構想実現に向けて、校内無線ネットワーク工事と端末用充電保管庫が設置されました。