10月31日（火曜日）に、大場小学校では訪問指導が行われました。 市の教育委員会から3名の先生が来校し、授業時間や休み時間の児童の皆さんや先生方の様子などを見て行かれました。 緊張気味の先生たちに対し、いつものペースで学習を進める児童が多く、 一人一人ががんばる個人での学習はもちろん、複数名で一つのテーマを話し合うグールプでの話合いにも熱心に取り組みました。 放課後には、明日からの授業に役立てようと、本日の授業の成果と課題について熱心に研究協議が行われました。

水戸市総合教育研究所より講師の先生方をお迎えし,計画訪問が行われました。 今年度は,子供達が「こんなことが分かった！できるようになった！」と授業の最後に振り返ることができるよう,授業の「導入」の工夫を念頭に置いた授業づくりに努めています。 今日は,そんな日々の実践について,講師の先生方からご助言をいただきました。 子供達にとって身近な話題に置き換えてみる,今までに学んだこととその日の学習をうまく関連付ける,などなど… 「やってみたいな」,「これならできそうだ」と子供達の学習意欲につなげることができるかどうか…私達教師が大切にしなければいけないことの一つだと考えています。 子供達一人一人が「分かった！」,「できた！」と感じて笑顔を見せてくれることが教師の願いです。 子供達のために,努力を続けてまいります。

初めての自画像に挑戦しました！　クロームブックで写真を撮り、細かく、丁寧に描いています。

４年生はプログラミングの学習で、 ビスケットを用いてアニメーションの学習をしていました。 ＩＣＴ支援員さんの話をよく聞き、学んだことを自分なりに アレンジをしながらプログラミングに挑戦していました。

　本日１校時、２年生は算数「かけ算」、３年２組では国語で新出漢字の学習をしていました。２年生は、算数ボックスの中のおはじきを活用しながら、友達と確認しながら５の段かけ算の勉強をしていました。また３年２組では、クロームブックを活用し、漢字の練習をしていました。書き順や形などを確認しながら、一人一人にあった学習が進められていました。「不易と流行」、教科や学習内容によって学習方法が変化してきています。

１１月2日（金）と６日（月）に市のICT支援員さんに来校していただき、全クラスでICT機器の授業を行いました。どの児童も説明されたことをよく聞いて、ICT機器（タブレット）を、上手に使いこなしていました。

　今年の阿武隈祭のスローガンは、「輝け歓喜の渦、刻め思い出の1ページ」です。このスローガンどおり、一人一人が輝かしいパフォーマンスで会場を歓喜の渦に巻き込みました。そして、みんなの心に思い出の1ページとなって刻まれたことでしょう。 　開会セレモニーでは、実行委員長の気持ちのこもったあいさつで文化祭を成功させたいという気持ちが高まり、美術部のオープニング動画や生徒会の寸劇でテンションがあがり、リラックスしながらも、友達のパフォーマンスに心からの拍手を送る様子が見られました。 　学習発表では、ニュージーランド留学報告、職場体験報告、英語プレゼンテーションフォーラム発表がありました。どの発表にも体験を通して得た学びが述べられていました。学びの共有によって、知的好奇心が拡散されました。生徒会企画では、「カフート」を使って台原王、アニメ王、スポーツ王、ＳＤＧsの四天王を決定するクイズを行いました。授業の導入等でも使用しているカフートは4択の中から選ぶクイズ形式なので、生徒たちは好きな活動です。自分のタブレットを使って参加し、それぞれの王が決定し、生徒会長から賞状が渡されました。 　そして、いよいよ阿武隈祭のメインイベント「合唱コンクール」です。審査員の先生も招聘し、緊張感をもって開催しました。校歌を歌ってウォーミングアップし、1年生から合唱を行いました。1年生が、堂々とそして美しいハーモニーで歌い始めたので、それに続いて、2年生は力強さと繊細さをもって表現しました。3年生は、変声期を過ぎたしっかりとした男声と美しく響く女声ののハーモニーが美しく溶け合ったドラマチックな合唱を披露しました。 　有志の発表では、会場が一体となってパフォーマーに声援や拍手を送っていました。学校運営協議会の委員さんにも参観いただきました。「生徒たちの自主的な活動や先生と生徒の微笑ましい関係、そして素晴らしい発表を見ることができ楽しかった」との感想をいただきました。 生徒たちの発想力、集中力、発信力が表出された素晴らしい阿武隈祭となりました。自分の力を信じて、今後の様々な活動に生かしてほしいと思います。

2年生の道徳の授業の様子です。 よくかんで食べる大切さについて学習しました。 自分の考えをタブレットで全体と共有しながら学習を進めています。

今回は全学級授業参観をしていただきました。 1年生の鉛筆の持ち方,姿勢がとてもよく気持ちがよかった。高学年ではタブレットを有効活用している学級がたくさんあり,ICTが十分に生きていると感じた。ロッカーの整理整頓,学習への取り組み方など,とても指導が行き届いているなどのお褒めの言葉をお言葉をいただきました。 遊びに,学びに充実した11月をスタートさせることができていますね。

本日１校時、２年生は算数「かけ算」、３年２組では国語で新出漢字の学習をしていました。２年生は、算数ボックスの中のおはじきを活用しながら、友達と確認しながら５の段かけ算の勉強をしていました。また３年２組では、クロームブックを活用し、漢字の練習をしていました。書き順や形などを確認しながら、一人一人にあった学習が進められていました。「不易と流行」、教科や学習内容によって学習方法が変化してきています。