１２月２４日（金）。明日から冬休み。朝の活動の時間に「冬季休業事前集会」を行いました。集会は、もうオンラインが当たり前のようになってきました。それでも細かい設定一つで、音声がパソコンからは聞こえるけど、大型モニターのスピーカーからは消えこえない学級あるなど、中々予定通りにはいきません。毎回、試行錯誤しながら、その都度、問題をクリアし、レベルアップしています。最初に表彰を行いました。賞状の大きさも一回り大きい県知事賞、県教育長賞など、名誉な賞が授与されました。上の写真は、校長先生の話を目の前で聞く、受賞者たち。教室では次の写真のように映し出されています。

本日、友の輪ルーム(ランチルーム)にてオンラインで表彰式と終業式を行いました。流石各部門の代表児童、しっかりと返事して、賞状を受け取ることができました。終業式の様子です。6年生・2年生の代表児童が2学期の思い出やできる様になったこと、挑戦したこと、そして、3学期に向けての抱負などを堂々と発表することができました。校長先生のお話では、各学年の行事をスライドショーで振り返ったことで、思い出や楽しかったことなどを画面を通して、児童と共有することができました。教室を覗くと、自分の学年の行事が紹介された際は、大盛り上がりでした。校長先生の教え子が成長して、試合で対戦したことも紹介していただきました。その教え子は、小学生の時、 「人を助ける仕事がしたい」と夢をもっていたこと、そしてその夢をかなえて消防士になったことなどを分かりやすく伝えていただきました。スライドにもありますが、「なりたい自分を目指す」ことの大切さを児童に再確認する機会を与えていただきました。また、「あゆみ」を手にして「〇〇すればよかった」など後悔するよりも「次は○○しよう」と反省し、行動に移すことの大切さも児童にわかりやすく説いていただきました。各教室の児童は校長先生のお話に聞き入っていました。​​​最後は生徒指導担当の先生から冬休みの生活についてのお話です。「いかのおすし」「いくらのおすし」「たまごのおすし」など、児童の皆さんに守ってもらいたい事項を分かりやすい標語にしてお話していただきました。最後は表彰に参加した代表児童と記念の一枚。最高の笑顔で終業式を閉じることができました。 ​​​​​

５年生の社会では，工業生産について学習しています。その一環で，ガンダムのプラモデルに挑戦しました。オンライン上でプラモデルの工場見学もでき，子どもたちがとても楽しめる時間となりました。

オンライン学習における基本的操作もスムーズに行えるようになってきました。児童の適応能力のすごさをあらためて実感しています。緊急事態宣言、茨城県独自の非常事態宣言を受けて、来週も引き続きオンライン学習となります。児童の学習が円滑にすすめられるよう支援してまいります。児童・保護者の皆様には、たいへんご負担をお掛けしているところですが、何とぞよろしくお願いいたします。

今日は１２月２８日。今年も残すところ，あと３日です。子どもたちは，ここまで本当によく頑張ってきました。土浦市の小中学生，日本で一番頑張っている，と言っても過言ではありません。そのくらい，頑張っています。本日の終業式は，後期始業式と同じく，オンラインで行いました。 コロナ禍の中で，この形式は定着しつつあります。

コロナ前は、体育館に全校児童が集まって盛大にクリスマス集会を行っていました。しかし、昨年に引き続き、今年もコロナの影響で、児童会本部役員が中心となって、オンラインクリスマス集会を実施しました。「このコロナ渦の中、どうやったら全校児童が楽しめるか」という視点で、児童会本部役員の子ども達が中心となって、試行錯誤考えながら形にしてくれ、全校児童で楽しむことができました。Merry Christmas!

「アクティブ・ティーチャー」。それは、茨城県神栖市教育委員会が目指す授業スタイルを実践する教諭。「児童生徒自らが興味を持って積極的に学ぶ」「先生と子ども、子ども同士の対話によって思考を広げる」授業に取り組む、他教諭のモデルとなる先生だ。「勉強」(強いて勉める=受け身で知識を詰め込んでもらう)から、「学問」(問いて学ぶ=「なぜ?」解明に自ら行動を起こす)ができる子どもへ。市教委の挑戦が始まっている。

5年生の2クラスが,ICT支援員の方に協力をいただき,タブレットを活用した授業に取り組みました。最初に,冬休みに活用する｢すららドリル｣を使えるように学習しました。その後,プログラミング学習に取り組み,ゲームの一部を自分の手でプログラムしていました。

オンライン学習二日目は昨日よりもスムーズに展開しています。

教室をめぐっていくと必ずタブレットを使用しているクラスがあります。5年生の保健体育でも使っています。